探讨学习英美文学的价值和现实意义

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探讨学习英美文学的价值和现实意义

发布日期： 2015-01-07 发布：  

  2014年21期目录       本期共收录文章20篇

　　摘 要：在经济发展地推动下，全球化趋势在不断深入，各国在经济、政治等的发展过程中均不可避免地进行相应的沟通和交流，国际间的交往已经成为各国经济及社会发展过程中必不可少的重用环节。国际间的文学交往也同样具有其重要的价值和现实意义。
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　　关键词：英美文学；文学；价值
　　作者简介：倪博，女，1983年4月出生，陕西西安人，本科，助教，研究方向外国语言学与应用语言学。
　　[中图分类号]： I106 [文献标识码]：A
　　[文章编号]：1002-2139（2014）-21--01
　　在我国高校的教育系统中，英美文学作为英语专业一门主要的课程存在。开设该门课程的主要目的是让学生在英语学习中了解到更多的西方文化及风俗人情，增强学生对西方文化及思维特征地了解。英美文学在世界文化体系中一直占据着不可替代的重用地位，其经历了一个长期而复杂的发展过程，具有很高的学习价值和现实意义。
　　一、学习英美文学的价值分析
　　第一，英美文学作品中所表达的东西更具直观性，对自我人格的完善具有更大的影响力。在西方文化及语言应用习惯中，西方语言的表达方式均较为直白，同时有不缺乏幽默感和讽刺性。因此，在英美文学作品中，作者所要表达的情感和写作目的均较容易把握，使读者一目了然。通过直白的语言，鲜明的情感，更容易激发其读者的思想共鸣。直白又不缺幽默的人物讽刺，极易让读者在作品欣赏过程中产生强烈的情感共鸣。而对人物大胆、明确地赞颂也同样对读者的情感产生极大的冲击，给读者以激励。
　　第二，多数英美文学作品均是作者对其自身经历及感受进行阐述的缩影，具有较大的现实教育意义。在英美文学中，多数作品中所讲述的人物、事件、所表达的情感等均是作者亲身所感或者倾耳所闻、亲眼所见的。作者将其真切经历过的事件进行整理，并经过艺术加工后，以文学作品的方式展示给读者。其是一个社会制度及社会环境中相关人物及事件的真实反映。因此，在对英美文学进行学习的过程中，学习者可对作品所处时代存在的相关问题及现象进行了解，从中感受某个社会制度或历史发展阶段中存在的弊端或优点，具有较大的现实教育意义。
　　第三，通过学习英美文学，可有效提高语言表达及操控能力。文学作品的创作者常被称为语言大师，其可应用语言文字巧妙地表达个人情感及思维，应用生动、简洁的语言文字将一个鲜活的事件、鲜明的情感展现给读者。文学作品的创作者随便从任何一个角度来叙述一个事件或者表达一种情感，均能给读者身临其境、感同身受、一针见血的感觉。这就是文学创作者超强语言操控能力的表现。通过对文学作品进行学习不但可以学习到作者的思想感悟，同时也可以学习到作者的语言表达能力及言操控能力，提高学习者的语言表达和应用能力。
　　二、学习英美文学的现实意义分析
　　在英美文学的学习过程中，除了可以使学习者获得阅读上的满足和享受外，还可以让学习者深刻体会到不同文化体现出来来的现实意义。学习英美文学所体现出来的现实意义主要表现在以下几点。
　　第一，英美文学是一种较为特殊的艺术表达形式。在英美文学文学中，每部作品几乎都是文学创作者人生经历及情感历程的真实展现。文学作品是作家将自身的人生经历和情感体验进行艺术加工，运用语言文字对其进行提炼并加以总结，然后展示给读者。每部作品均是作者一种独特的人生留言方式。因此，在英美文学的学习过程中，学习者可在特定的社会背景中了解到文学创作者的个人阅历、家庭及情感生活等，并从作品中体验作者的感受，领悟人生真善美。
　　第二，英美文学作品是西方国家相关现实生活的独特表现形式之一。所有的文学创作均源自现实生活，是创作者对现实生活状况及感受的一种高度提炼和总结。文学作品既是一种历史的再现，而又不是全部历史的展现。因此，通过对英美文学作品进行学习，作品中所讲述的现实生活及人生感悟可以让读者体验到一种独特的、与别的艺术形式不一样的情感收获。
　　第三，对英美文学进行学习，，可有效激发英语学习者的学习兴趣，促进其学习主动性和积极性得到有效提高。兴趣是所有学习有效进行的最好老师。对于英语学习者来说，英美文学中描写和讲述的精彩事件及人物故事往往比单纯地进行英语语法、词汇等学习更加富有吸引力。通过对文学的学习，读者可以了解到诸多异国风情，体验到作品人物人生的酸甜苦辣，从而使读者获得丰富多样的精神享受。这个过程便可有效地激发读者进行英语学习的兴趣。同时，对英美文学进行学习，可使学习者感受到人生中的各种情感，在西方文化氛围中感受到另一种人生的憧憬和希望，体会到西方文学独具特色的感染力及号召力，激发读者进行英语学习的欲望。
　　第四，通过对英美文学进行学习，可有效锻炼读者的理性思维。英美文学作品的语言极具幽默性、讽刺性和精炼性。在文学作品的学习过程中，其富有感染力的语言表达往往能有效地将读者带入作品创设的情景当中，让读者真切地体味到英语语言的丰富内涵及魅力，激发读者对英美文化独有的特点进行积极探索与追求。在探索与追求的过程中，读者的理性思维得到良好地锻炼，促进其人文素养得到提升。
　　三、结束语
　　通过对英美文学进行学习，不仅使学生在不同的文化氛围中体验到不同的语言表达艺术魅力，同时可使学生了解和体验不同文化背景、社会制度下人们的思维方式、看待问题及解决问题的态度和方法，进而丰富学生的情感体验。这些情感体验成为学生完善健康人格、提高自身综合素质的良好基础，有利于学生的健康成长。
　　参考文献：
　　[1]罗云；论英美文学在大学英语教学中的作用[J]；湖南科技学院学报；2009年04期
　　[2]曾琛；学习英美文学的价值和现实意义[J]；科技风；2013年01期

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