英语专业学生英美文学名著阅读现状调查研究

发布时间：2016-11-22 23:39

  本文关键词：文本·言语·声像——试论多媒体时代英美文学教学模式的构建，由笔耕文化传播整理发布。

《语言与文化研究（第十四辑）》2014年

英语专业学生英美文学名著阅读现状调查研究——以北京物资学院为例

沈卓锋  

【摘要】：书籍是人类进步的阶梯,是人类获取知识的重要源泉。读书可以开阔视野,陶冶情操,健全人格,洗涤灵魂。众所周知,阅读是人类重要的认识活动,是文化传播的根本途径,是一种普遍的文化现象,特别是经典名著的阅读,但是,随着网络与信息时代的快速发展,经典名著已经开始被大学生们所淡化。因此,本文抽样并调查了现今大学生对到英美名著的阅读现况,探讨分析了大学生对待英美名著阅读方面态度以及原因,并最终提出了一些改进措施和建议。

【作者单位】：
【分类号】：H319
【正文快照】：

弓I言对于英语专业的学生来讲,阅读英美文学名著的重要性不言而喻。一方面可以通过阅读英美文学名著来学习英语,因为阅读是学习英语的极佳途径,阅读英美文学名著不仅仅可以提高学生的词汇量,还可以潜移默化地提高学生的语法和写作水平。另一方面通过阅读英美文学名著,还可以对

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