“参与”与“超然”:斯坦贝克《愤怒的葡萄》中的写作技巧
【学位授予单位】:上海外国语大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:I712
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 王玉明,冯晓英;叙述视角的选择与文体效果[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2002年05期
2 吴文安;字面义和隐含义的翻译——《红楼梦》英译文研究[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2003年02期
3 胡织女;;失衡突出与小说的主题关联性——《雨中的猫》之文体分析[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2006年02期
4 贺文照;语篇视点与英汉语篇翻译[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2001年01期
5 曹彦;文学文体学与文体分析[J];鞍山师范学院学报;2003年01期
6 马婷;《简·爱》的叙述如何在历史语境中寻求平衡[J];鞍山师范学院学报;2004年03期
7 韩加明;英国19世纪中期现实主义小说叙事理论综述[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2004年01期
8 马隽;《了不起的盖茨比》的叙事策略探析[J];北京邮电大学学报(社会科学版);2005年02期
9 王贵明;《达罗威夫人》中的叙述话语[J];北京理工大学学报(社会科学版);2000年03期
10 江守义;“心理性”人物和“功能性”人物——关于两种叙事人物观的思考[J];巢湖学院学报;2004年04期
相关会议论文 前1条
1 陈建森;;杜甫的诗学立场与叙事策略——兼对“诗史”说的回顾与思考[A];唐代文学研究(第十一辑)——中国唐代文学学会第十二届年会暨国际学术研讨会论文集[C];2004年
相关博士学位论文 前10条
1 李凤亮;诗·思·史:冲突与融合——米兰·昆德拉小说诗学引论[D];暨南大学;2001年
2 王晖;百年中国报告文学文体流变论[D];苏州大学;2002年
3 方Q趾
本文编号:2746142
本文链接:https://www.wllwen.com/yingmeiwenxuelunwen/2746142.html