农村特殊家庭留守儿童心理健康状况调查分析
[Abstract]:Objective to investigate the personality characteristics and loneliness of left-behind children in rural special families (including single parents, parents who died, parents divorced, parents serving sentences, parents losing labor force, adoptive parents, etc.). Self-consciousness and mental health. Methods using Eysenck Personality questionnaire (infancy), Children Self-Awareness scale and Children Loneness scale, 231 students (715 years old) in a rural central school in Langzhong City, Sichuan Province were investigated. 203 valid questionnaires (88%) were collected. There were 49 left-behind children from special families (study group), 79 children from general left-behind children (control group 1) and 75 children from non-left-behind children (control group 2). The results of three groups of tests were compared and analyzed. Results there were 41 (83.67%) children with mental health problems in the study group, 56 (70.89%) in the control group and 21 (28.00%) in the control group (P 0.05). There were significant differences in personality, loneliness and self-awareness among the three groups (P0.05). Rural left-behind children's personality was introverted, emotional instability, behavior, group and well-being were worse than those of non-left-behind children (P0.05). Conclusion the mental health level of left-behind children from rural special families and ordinary families is obviously lower than that of non-left-behind children, and the psychological problems of left-behind children in special families are especially serious, so they should be parents. Schools, as well as the community and the focus of attention of the government.
【作者单位】： 南充市精神卫生中心;
【基金】：四川省卫生厅科研项目(110629) 南充市应用技术研究与开发项目(11A0058)
【分类号】：R395
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，本文编号：2323664
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