评价理论视角下网友对自杀的态度——“走饭”微博网友反馈考察

发布时间：2021-05-16 04:26

　　本文分析网名为"走饭"的大学生自杀身亡前三个月在其大、小两个微博账号的网友评论510条,考察网友对走饭抑郁情绪和自杀倾向的态度。语料的主要分析框架为评价理论中的态度系统。研究发现,网友反馈集中在公开性强的大号,而走饭频繁发出的求救信号很大一部分并未得到任何反馈。网友反馈多集中在简单事实层面,仅有8%的反馈直接回应了其抑郁情绪和自杀倾向。网友反馈中对抑郁情绪和自杀倾向的态度是多元的,主要包括:模糊的态度、不理解的态度、鼓励其活下去的态度、推动其放弃生命的态度和在生死之间矛盾纠结的态度等。这些态度的表达较多使用了"积极"态度资源;其中,情感资源使用较多,判断资源使用居中,鉴赏资源使用较少。本研究对青少年自杀危机的预测和自杀干预的实践提供了启示。 

【文章来源】：外语研究. 2019,36(02)北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
0.引言
1.“走饭”个案
2. 理论框架和研究问题
3. 研究方法
    3.1 语料
    3.2 语料分析方法
4. 研究发现
    4.1 态度资源的整体分布
    4.2 态度资源的具体使用情况
        4.2.1 情感
        4.2.2 判断
        4.2.3 鉴赏
    4.3 网友对抑郁情绪和自杀倾向表达的回应
    4.4 网友对抑郁情绪和自杀倾向表达的态度
5. 讨论和结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]自杀倾向的话语表述——大学生“走饭”微博分析[J]. 高一虹,孟玲.  外语与外语教学. 2019(01)
[2]“自杀”对大学生的心理意义——基于语义区分和话语分析的考察[J]. 高一虹,张雨涵.  话语研究论丛. 2017(01)
[3]有关“自杀”的多元声音对话与生命意义建构——高校生死教育课话语分析[J]. 孟玲.  话语研究论丛. 2017(01)
[4]高校大学生生命态度意义与目的积极心理学干预效果分析[J]. 邹兵,崔道伟,韩慧,严发萍,谢杏利.  中国学校卫生. 2014(11)
[5]中国大学生自杀现象探讨[J]. 杨振斌,李焰.  清华大学教育研究. 2013(05)
[6]大学生对自杀态度的调查[J]. 唐永卿,杨宏飞.  中国心理卫生杂志. 2003(04)



本文编号：3188971