有氧运动干预对衰老大鼠学习记忆能力及小脑生长相关蛋白-43表达的影响
发布时间:2024-02-26 19:12
目的:探讨衰老过程中进行有氧运动干预对大鼠学习记忆能力及小脑神经生长相关蛋白-43(growth associated protein-43,GAP-43)表达的影响。方法:45只成年雄性SD大鼠随机分为生理盐水对照组(Na组,n=15)、有氧运动干预组(S组,n=15)和衰老对照组(N组,n=15)。S组进行6周的衰老造模同时进行有氧运动干预,N组大鼠进行6周的衰老造模,Na组大鼠注射6周的生理盐水进行对照实验。三组大鼠造模结束后分别进行7天的Morris水迷宫实验测试大鼠的学习记忆能力,Morris水迷宫结束后24h内取大鼠的小脑,利用实时PCR法检测小脑内GAP-43 mRNA表达水平,Western-blotting法检测小脑GAP-43蛋白含量。结果:Morris水迷宫定位航线实验当中:第2天和第1天相比,第3天和第2天相比,Na组、N组和S组大鼠平均潜伏期均缩短且存在显著性差异(P<0.01);第4天和第3天相比,N组大鼠平均潜伏期存在显著性差异(P<0.01),Na组和S组平均潜伏期无显著性差异(P>0.05);第5天和第4天相比,第6天和第5天相比,N...
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
1 材料与方法
1.1 实验动物及分组
1.2 干预方案
1.3 Morris水迷宫实验
1.4 取材和检测
1.5 统计学分析
2 结果
2.1 大鼠学习记忆能力
2.2 大鼠小脑GAP-43表达结果
2.3 小脑内GAP-43表达与空间学习记忆能力的相关性
3 讨论
4 结论
本文编号:3911725
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1 材料与方法
1.1 实验动物及分组
1.2 干预方案
1.3 Morris水迷宫实验
1.4 取材和检测
1.5 统计学分析
2 结果
2.1 大鼠学习记忆能力
2.2 大鼠小脑GAP-43表达结果
2.3 小脑内GAP-43表达与空间学习记忆能力的相关性
3 讨论
4 结论
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