殷彩欣,王惠珍,我国儿科临床护理专家课程设置的调查研究

  本文关键词：我国儿科临床护理专家课程设置的调查研究，，由笔耕文化传播整理发布。

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文献名称：我国儿科临床护理专家课程设置的调查研究

    前言：[目的]了解儿科临床护理专家、护理管理专家和儿科临床医学专家对我国儿科临床护理课程设置的意见,为设置符合我国国情的课程提供依据,为培养我国护理专家奠定基础。[方法]采用自行设计的问卷对广州、沈阳、武汉地区10名临床护理专家、10名护理管理专家和10名儿科临床医学专家进行调查。[结果]3组人群对18门儿科专科护理课程的重要性评价基本相同(P>0。05),认为与临床结合密切的儿科专科护理课程最重要;而与临床实践联系较少的课程则不重要。[结论]儿科临床护理专家、儿科护理管理专家和儿科临床医学专家都希望我国儿科临床护理专家具有丰富的护理知识和高超的临床技能。
    Objective: In order to provide some bases for the curriculum setup which suited to the situation in China, and to lay a foundation for cultivating clinical nursing specialists in China, ideas and suggestions of clinical pediatric nursing specialists, nursing management experts and clinical pediatric medical experts toward the curriculum setup for clinical pediatric nursing specialists were surveyed and collected by counseling specialists. Method: Totally 10 clinical nursing specialists, 10 nursing managemen...

文献名称 我国儿科临床护理专家课程设置的调查研究

Article Name
英文(英语)翻译 A survey of curriculum setup for clinical nursing pediatric specialists in China;

作者 殷彩欣; 王惠珍;

Author Yin Caixin;Wang Huizhen（Nanfang Medical University;Guangdong 510515 China）;

作者单位
Author Agencies 南方医科大学;

文献出处
Article From 中国科学院上海冶金研究所; 材料物理与化学(专业) 博士论文 2000年度

关键词 儿科临床护理专家; 课程设置; 调查;

Keywords pediatric clinical nursing specialist;curriculum setup;survey;

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儿科临床护理专家课程设置和评价指标体系的构建研究
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