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上海市某医院儿科专业技术队伍压力状况分析

发布时间:2017-01-01 00:02

  本文关键词:上海市某医院儿科专业技术队伍压力状况分析,由笔耕文化传播整理发布。


《医学与社会》 2015年10期

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上海市某医院儿科专业技术队伍压力状况分析

   

【摘要】:目的:分析上海市某医院儿科专业技术队伍压力状况,为儿科技术队伍建设提供建议。方法:选取2014年1月至12月在上海市某医院儿科工作的医生和护士115人作为研究对象,通过自制院内临床压力问卷调查表调查儿科医务人员工作压力情况,并且制定业务试卷对儿科医务人员进行业务考试。结果:儿科医生和护士压力程度分别为3.02±0.87和3.67±0.79,均明显高于全院平均水平(P0.05);儿科护士压力程度明显高于儿科医生(P0.05);儿科医生及护士不同学历压力程度比较差异无统计学意义(P0.05);儿科护士不同学历压力程度均高于儿科医生,差异有统计学意义(P0.05);医务人员对医患关系紧张所感受到的压力程度最高(3.01±0.93);儿科专业人员业务考试整体成绩一般(61.07±6.18)分,其中医生成绩(64.28±7.89)高于护士(57.32±8.12),差异有统计学意义(P0.05)。结论:在儿科专业技术队伍建设中,主要存在人员工作压力大、医患关系紧张、业务素质欠缺等问题,建议采取合理配置人员,加强医患沟通,提高专业人员业务素质等措施。

【作者单位】: 上海交通大学医学院附属瑞金医院北院;
【关键词】
【分类号】:R197.3
【正文快照】:

儿科是综合医院中一个专业性、实践性较强的独立专科。儿科医生俗称“哑医”,由于患者年龄较小,无法清楚表达自己的病情[1],医生完全凭借自己的经验对患者进行诊断和治疗。研究发现,与其他科室医生相比,儿科医生的工作更忙、更累且环境脏乱,儿科医护人员长期承受较大的身心压

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