案例教学法在儿科护理教学中的应用

发布时间：2018-11-10 16:24

【摘要】：目的探讨案例教学法在儿科护理教学中的应用效果。方法在儿科护理教学中,对我院2006级三年制高职护理专业4、5、6、7这4个班的学生进行案例教学法的尝试。结果单元测试、学期末考试中实验组学生的成绩高于对照组,两者比较有显著性差异(P0.01);问卷调查结果显示,绝大多数的学生认为案例教学法能激发学习兴趣,活跃课堂气氛和加深对理论知识的理解,提高自学能力及解决实际问题的能力。结论案例教学法有助于提高儿科护理教学的质量,对儿科护理教学有重要意义。
[Abstract]:Objective to explore the application effect of case teaching method in pediatric nursing teaching. Methods in the teaching of paediatrics nursing, the case teaching method was applied to the students of the four classes of nursing specialty of grade 2006 in higher vocational colleges. Results in the unit test, the scores of the students in the experimental group were higher than those in the control group at the end of the semester (P0.01). The results of the questionnaire survey show that the majority of the students think that the case teaching method can stimulate learning interest, activate the classroom atmosphere and deepen the understanding of theoretical knowledge, improve the ability of self-study and the ability to solve practical problems. Conclusion the case teaching method is helpful to improve the quality of paediatric nursing teaching and is of great significance to pediatric nursing teaching.
【作者单位】： 陕西能源职业技术学院护理系;
【分类号】：R47-4

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本文编号：2322951