阅读障碍儿童前额皮层的近红外光谱测量

发布时间：2020-05-15 23:17

【摘要】： 发展性阅读障碍是指儿童智力正常,并且享有均等的教育机会,但是阅读成绩显著落后于其年龄与年级所应达到水平的一种学习障碍现象。脑功能成像技术PET和fMRI常用于母语为英文的发展性阅读障碍儿童神经机制的研究并指出患者在语音认知加工过程中额叶和颞叶脑区出现异常的激活情况。最近,研究者发现表意文字的阅读障碍儿童患者在语音认知加工方面也存在缺陷。但是在儿童大脑研究领域,这两种脑功能成像技术都存在一定的限制条件。目前一种新型的脑功能成像技术能够实时、非侵入测量大脑皮层的血液动力学参数浓度的变化,因此能够得到大脑皮层认知活动的功能响应。这种技术就是近红外脑功能成像技术。 本文介绍了基于脑功能近红外光学探测原理之上的一种连续光三波长,16通道的脑功能近红外成像系统。该系统具有工作性能稳定、操作方便且易于携带等特点。系统软件的功能包括控制测量系统工作获取光强变化数据;计算并同时显示16个通道的含氧血红蛋白、脱氧血红蛋白以及血红蛋白总量的变化值;呈现认知心理学实验的视觉刺激给被试;记录被试的响应、反应时间、正确率等实验行为数据。软件能够在时间上严格同步刺激的呈现和数据的获取,并且能够精确测定被试的响应时间,对实验的结果分析有重要意义。 本文根据汉字拼音自身特点设计了合适的实验范式对汉语儿童阅读障碍患者在进行汉字语音认知加工时的大脑皮层活动进行研究,结果显示在进行汉语语音意识的认知加工任务时,阅读障碍儿童的脱氧血红蛋白浓度的增加明显高于正常儿童;而在进行汉语语音编码认知加工任务时,正常儿童的脑区激活程度以及激活范围均明显大于阅读障碍儿童。说明阅读障碍儿童在语音认知加工过程中左侧前额叶脑区活动异常导致了他们在行为上的落后。该实验结果为儿童阅读障碍患者前额叶脑区激活的异常提供了新实验证据。
【图文】：

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本文编号：2665769