穴位贴敷合捏脊疗法对小儿哮喘缓解期（肺脾气虚证）细胞因子的影响

发布时间：2017-07-31 05:22

  本文关键词：穴位贴敷合捏脊疗法对小儿哮喘缓解期（肺脾气虚证）细胞因子的影响

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【摘要】：目的：通过观察穴位贴敷“芥子防哮膏”合捏脊疗法对儿童哮喘缓解期(肺脾气虚证)细胞因子的影响,客观评价穴位贴敷配合捏脊疗法对小儿免疫系统的影响,并探讨其可能的作用机制。 方法：将入选的120例哮喘缓解期儿童随机分为2组,对照组55例,治疗组65例,对照组(芥子防哮膏外敷)及治疗组(芥子防哮膏外敷配合捏脊法)。观察两组患儿疗前、疗后哮喘控制测试(C-ACT)评分及血清白细胞介素-5(IL-5),白细胞介素-4(IL-4),γ-干扰素(IFN-γ)含量的变化。 结果： 1.两组儿童哮喘控制测试(C-ACT)各时点评分分析 治疗组治疗6个月后,与入选时前6月相比,儿童哮喘控制测试积分均显著升高,具有显著性差异(p0.05)；与对照组相比,儿童哮喘控制测试积分显著升高,具有显著性差异(p0.05)。 治疗组12个月后,与入选时相比,儿童哮喘控制测试积分均显著升高,具有显著性差异(p0.05)；与对照组相比,儿童哮喘控制测试积分显著升高,结果有显著性差异(p0.05)。 2.两组治疗前后各细胞因子的变化比较 治疗组及对照组治疗后白细胞介素-4(IL-4)、白细胞介素-5(IL-5)含量明显降低,有显著性差异(p0.05)。治疗组治疗后IL-4、IL-5含量明显低于对照组,两组比较有显著性差异(p0.05)。 治疗组及对照组治疗后Y-干扰素(IFN-γ)含量明显升高,有显著性差异(p0.05)。治疗组治疗后IFN-γ含量明显高于对照组,两组比较有显著性差异(p0.05)。 结论： 1.说明在同一时间点,经过穴位贴敷合捏脊疗法治疗后,儿童哮喘控制测试(C-ACT)积分显著升高,小儿哮喘得到明显控制,生活质量得到提高。 2.穴位贴敷合捏脊疗法均具有调节哮喘缓解期患儿机体免疫力的作用。但穴位贴敷配合捏脊疗法优于单一的穴位贴敷疗法。 3.穴位贴敷合捏脊疗法治疗后无明显的不良反应,安全性较好。
【关键词】：穴位贴敷 捏脊 哮喘 细胞因子
【学位授予单位】：黑龙江中医药大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：R244;R272
【目录】：

• 中文摘要5-7
• ABSTRACT7-9
• 前言9-11
• 文献综述11-21
• 1. 儿童哮喘缓解期的认识与研究现状11-12
• 1.1 哮喘病名的历史沿革11
• 1.2 哮喘的定义11-12
• 1.3 哮喘的发病机制12
• 1.4 儿童哮喘的管理12
• 2. Th1/Th2细胞比例失衡与哮喘的发病关系12-15
• 2.1 白细胞介素-4与哮喘13-14
• 2.2 白细胞介素-5与哮喘14
• 2.3 γ-干扰素与哮喘14-15
• 3. 穴位贴敷在哮喘中的应用15-18
• 3.1 穴位贴敷的理论基础15
• 3.2 穴位贴敷对细胞因子的影响15-18
• 4. 捏脊在儿童哮喘中的应用18-19
• 4.1 捏脊疗法的发展18
• 4.2 捏脊治疗哮喘的研究18-19
• 4.3 捏脊对细胞因子的影响19
• 5. 本课题研究思路19-21
• 临床研究21-29
• 1、一般资料21-25
• 1.1 病例来源21-22
• 1.2 诊断标准及病例选择22-25
• 2. 研究方法25-29
• 2.1 实验分组25
• 2.2 治疗方法25-27
• 2.3 观察项目27
• 2.4 疗效评定标准27-28
• 2.5 穴位贴敷安全性评价标准28
• 2.6 统计学处理28-29
• 结果29-31
• 1. 两组儿童哮喘控制测试(C-ACT)各时点评分分析29
• 2. 两组治疗前后白细胞介素-4(IL-4)变化比较29-30
• 3. 两组治疗前后白细胞介素-5(IL-5)变化比较30
• 4. 两组治疗前后γ-干扰素(IFN-γ)变化比较30-31
• 讨论31-35
• 1. 芥子防哮膏的组方及现代药理研究31-32
• 1.1 麻黄的现代药理研究31
• 1.2 白芥子的现代药理研究31
• 1.3 细辛的现代药理研究31-32
• 1.4 延胡索的现代药理研究32
• 2. 穴位贴敷的作用机理32-33
• 2.1 经皮给药32
• 2.2 减轻气道炎症32-33
• 2.3 调节神经、体液33
• 2.4 调节免疫力33
• 3. 捏脊的作用机理33-34
• 4. 小结34-35
• 4.1 两组儿童哮喘控制测试(C-ACT)各时点评分分析34
• 4.2 两组治疗前后各细胞因子的变化比较34
• 4.3 安全性评价34-35
• 结论35-36
• 参考文献36-41
• 附表41-42
• 致谢42-43
• 在校期间发表论文43-45
• 个人简历45-46
• 附录46-49

【参考文献】

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本文编号：597667