维生素D治疗儿童孤独症谱系障碍的初步研究

发布时间：2017-09-15 23:12

  本文关键词：维生素D治疗儿童孤独症谱系障碍的初步研究

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【摘要】：目的：了解孤独症谱系障碍（Autism spectrum disorder,ASD）患儿的维生素D营养状况，探讨维生素D水平与ASD的关系。观察维生素D治疗对ASD患儿的社会交往、言语及非言语交流、兴趣行为的影响，为儿童ASD的治疗寻求新的治疗方法。 方法：采用高效液相色谱-串联质谱法对215例新诊断的ASD患儿和285例健康对照儿童进行血清25(OH)D检测，同时对ASD患儿行ABC、CARS行为学评估，比较两组儿童的维生素D营养状况及ASD患儿血清25(OH)D水平与ABC、CARS分值的相关性。根据家长意愿，对其中36例存在维生素D不足或缺乏的ASD患儿予以补充维生素D治疗：阿法骨化醇400IU/次，日1次口服；维生素D3注射液15万IU/次，月1次肌注。于治疗3个月后再次行ABC、CARS评估及血清25(OH)D检测。 结果：1. ASD患儿血清25(OH)D水平显著低于健康对照组，维生素D不足和缺乏率明显高于健康对照组。2.ASD患儿血清25(OH)D水平与ABC总分、ABC中语言能力单项分呈负相关；与ABC中感觉、交往、躯体运动、生活自理单项分以及CARS总分无明显相关性。3.维生素D治疗后ASD患儿ABC总分、交往能力、躯体运动能力、言语能力、自理能力单项分及CARS总分较治疗前均明显降低。4.早期治疗组ASD患儿维生素D治疗前后ABC总分差值明显大于晚期治疗组ASD患儿。 结论： ASD患儿血清25(OH)D水平显著低于健康对照组，且血清25(OH)D水平与ASD患儿行为异常程度呈负相关； 给予补充维生素D治疗后，ASD患儿行为异常较前改善，，且早期维生素D治疗的效果优于晚期治疗。
【关键词】：孤独症谱系障碍 维生素D ABC CARS
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：R749.94
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-9
• 英文缩略词表9-11
• 第1章 绪论11-13
• 第2章 综述13-31
• 2.1 ASD 的诊断及治疗13-26
• 2.1.1 概念13
• 2.1.2 流行病学13-14
• 2.1.3 病因及发病机制14-17
• 2.1.4 临床表现17-19
• 2.1.5 诊断及诊断标准19-23
• 2.1.6 治疗23-26
• 2.2 维生素 D 与 ASD 的关系26-31
• 2.2.1 维生素 D 的来源及代谢26-27
• 2.2.2 维生素 D 与 ASD 的相关性27
• 2.2.3 维生素 D 在 ASD 中的可能作用27-31
• 第3章 材料与方法31-33
• 3.1 研究对象31
• 3.2 研究方法31-32
• 3.3 疗效判定标准32
• 3.4 统计学分析32-33
• 第4章 结果33-41
• 4.1 ASD 组、健康对照组一般特征资料33
• 4.2 ASD 组、健康对照组血清 25(OH)D 水平比较33-34
• 4.3 ASD 组血清 25(OH)D 水平与 ABC、CARS 分值的相关性34-36
• 4.4 ASD 组血清 25(OH)D 水平在男、女中差异36
• 4.5 治疗组治疗前后血清 25(OH)D 水平、ABC 及 CARS 评分比较36-39
• 4.5.1 治疗组治疗前后血清 25(OH)D 水平比较36-37
• 4.5.2 治疗组治疗前后 ABC 评分比较及统计学结果37-38
• 4.5.3 治疗组治疗前后 CARS 评分比较及统计学结果38-39
• 4.6 早期治疗组和晚期治疗组治疗前后 ABC、CARS 总分差值比较39-41
• 第5章 讨论41-44
• 第6章 结论44-45
• 参考文献45-52
• 作者简介及在学期间所取得的科研成果52-53
• 致谢53

本文编号：859457