孤独症儿童的脑自发活动低频振幅改变的功能磁共振成像研究

发布时间：2020-11-11 13:09

　　 目的:采用基于体素的功能磁共振成像方法,对首次诊断为孤独症的儿童脑自发活动低频振幅(ALFF)图和低频振幅分数(fALFF)图上的区域性异常改变进行研究。方法:选取33例符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-IV)诊断标准的孤独症男孩和26例性别、年龄匹配的正常对照。采用梯度回波序列和32通道头线圈采集镇静状态下被试的血氧依赖水平(BOLD)脑功能成像数据,经过预处理时间校正,头动校正,空间标准化,6 mm高斯核平滑运算,采用静息态脑功能软件包REST计算,获得两组的ALFF/fALFF图,进行两组之间的独立样本t检验,观察孤独症组和对照组之间的组间图像差异。簇水平的校正水准为0.05(即corrected P0.05)。结果:与对照组相比,孤独症组ALFF/fALFF在脑的多发区域有差异。与对照组相比,孤独症组ALFF/fALFF值共同减低的区域主要包括右侧颞上沟、右侧颞顶交界区(TPJ),右侧颞叶前部/颞极部(均P0.05)。仅ALFF值减低的区域包括左侧颞上回/颞上沟,左侧TPJ,左侧梭状回、左侧枕中回(均P0.05)。孤独症组未发现ALFF值增高脑区。仅fALFF升高区域包括脑干、小脑蚓部、小脑内侧(均P0.05)。结论:镇静状态下的ALFF/fALFF分析可以发现低年龄孤独症患者多脑区功能异常,这些区域可能与孤独症的核心症状相关。镇静状态下的ALFF/fALFF分析可以作为研究低年龄组儿童脑发育的有效方法。
【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 方法
        1.2.1 数据采集方法
        1.2.2 功能数据分析
        1.2.3 统计方法
2 结果
3 讨论

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 徐伟,地石;孤独症与生物学[J];中国神经科学杂志;2000年04期

2 扈玉芹;关注孤独症儿童[J];农家顾问;2000年12期

3 刘薇;小儿孤独症研究进展[J];医学综述;2001年12期

4 孙永珍,傅根跃;我国孤独症的研究现状[J];中国特殊教育;2003年05期

5 张献共,李思特,李雪荣,朱荣华,罗学荣,苏林雁,陈劲梅,颜家睦;孤独症儿童血浆5-羟色胺、出生季节和母孕期母亲情绪的初步探讨[J];中国行为医学科学;2003年05期

6 苏彦捷,王恪;任务的呈现方式对孤独症儿童误念理解的影响[J];中国心理卫生杂志;2004年03期

7 邓利珍,罗胡兰,赵抗美,吴勇红,钱晴,何姚杰,谭风鸣;孤独症儿童2例的幼儿园干预效果[J];中国儿童保健杂志;2004年01期

8 方玉华;孤独症儿童三例报告[J];中国优生与遗传杂志;2004年01期

9 王立新,彭聃龄;孤独症的低级中央统合功能研究[J];中国临床心理学杂志;2004年03期

10 刘军,苏林雁,王伯兰;伴语言倒退孤独症儿童53例社交障碍临床研究[J];中国实用儿科杂志;2005年03期

相关博士学位论文 前9条

1 李世俊;学龄前孤独症儿童脑部多模态磁共振成像的研究[D];中国人民解放军医学院;2015年

2 王佳;孤独症信息知晓、卫生服务利用现况及相关因素研究[D];哈尔滨医科大学;2011年

3 金宇;孤独症谱系障碍儿童社会认知缺陷的神经心理机制及早期筛查工具的研究[D];中南大学;2008年

4 许晓娟;NLGN3和NLGN4X与中国人群儿童孤独症的相关性研究[D];中南大学;2013年

5 李慧;儿童孤独症与RELN、GRM8基因单核苷酸多态性的关联性研究及其社会化障碍分析[D];浙江大学;2008年

6 黎冰梅;热性惊厥相关性癫痫中的孤独症及其与精神运动发育迟滞和SCN1A突变的相关性研究[D];广州医学院;2011年

7 延正红;儿童孤独症的分子遗传学研究[D];吉林大学;2006年

8 张应花;孤独症模型大鼠经典Wnt信号通路与氧化应激变化的研究[D];复旦大学;2012年

9 余金丹;突触相关基因NRXN1、NLGN3、NLGN4X、CNTNAP2、SHANK3遗传变异与汉族儿童孤独症的相关性研究[D];浙江大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 吕丛超;天津市孤独症儿童康复现状及干预实验研究[D];天津医科大学;2008年

2 刘莎;辽宁省孤独症儿童家庭养育困难与需求的调查研究[D];辽宁师范大学;2009年

3 杨明利;孤独症儿童中央统合功能特点研究[D];辽宁师范大学;2009年

4 毕云霄;孤独症儿童家长应对方式及影响因素分析[D];吉林大学;2011年

5 马玲玲;孤独症儿童及家庭社会支持研究[D];南开大学;2011年

6 陈鑫;孤独症中央信息统合研究[D];吉林大学;2008年

7 顾文婧;孤独症教育训练模式研究[D];中央民族大学;2011年

8 周培丽;孤独症儿童情绪能力发展的评估与训练[D];南京师范大学;2011年

9 窦艳辉;面向孤独症儿童的教育游戏设计研究[D];南京师范大学;2011年

10 李娇;孤独症儿童游戏特点及康复训练研究[D];南京师范大学;2011年

本文编号：2879222