知信行在孕妇维生素D认知行为改变中的应用

发布时间：2017-12-21 09:10

  本文关键词：知信行在孕妇维生素D认知行为改变中的应用　出处：《中外医学研究》2016年33期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：目的:探讨知信行理论为指导的健康教育模式在孕妇维生素D认知及行为改变中的应用效果。方法:将200例孕妇按照建卡时间顺序分成对照组和观察组,每组100例。对照组采用传统的健康宣教,观察组采用知信行理论为指导的健康教育模式对孕妇进行维生素D相关知识的教育,比较两组孕妇对维生素D相关知识的认知水平和维生素D摄入行为依从性的情况。结果:观察组孕妇维生素D相关知识的认知情况及维生素D摄入行为均优于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:对孕妇采用知信行理论为指导的健康教育模式能有效提高孕妇对维生素D的认知水平及摄入行为的依从性,促进母婴健康。
【作者单位】： 扬州市妇幼保健院;
【分类号】：R715.3
【正文快照】： 1扬州市妇幼保健院江苏扬州225009目前,全球孕妇维生素D缺乏现象很普遍,维生素D缺乏会增加孕妇先兆子痫、妊娠期糖尿病、早产、细菌性阴道炎和剖腹产等的风险。同时维生素D对免疫系统和肺发育的调节作用始于胎儿期[1-2],它的缺乏有增加儿童呼吸道感染和哮喘、过敏、湿疹等的发

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