大学生父母教养方式、反刍思维与自杀意念的关系研究

发布时间：2020-05-22 22:46

【摘要】：自杀作为一个全球性的健康与社会问题,近年来受到不同研究者的广泛关注。而大学生的自杀率更是不容忽视,影响自杀的因素有很多,其中自杀意念就是自杀行为的潜在影响因素。大学生是一个还未步入社会的群体,其成长环境来源于校园和家庭,而家庭作为他们的第一个成长环境,对其人格和行为塑造都存在着至关重要的作用。目前对于自杀意念的研究主要是从负性生活事件、抑郁等方面入手,而把父母教养方式和反刍思维这两个因素同时进行研究的几乎没有,为探讨大学生父母教养方式对于自杀意念的影响,尽可能的减少大学生的自杀率,以及找到影响自杀意念的因素,本研究的被试由湖北省武汉市三所高校的420名全日制大学生组成。同时通过问卷法,采用SPSS21.0等统计软件,调查了大学生父母教养方式、反刍思维和自杀意念的现状与关系,并进一步考察了反刍思维是否在父母教养方式和自杀意念之间起中介作用。其研究结果如下:(1)父母教养方式、反刍思维和自杀意念这三个变量之间两两相关;(2)父母教养方式可以预测反刍思维和自杀意念;(3)反刍思维对自杀意念具有显著正向性预测作用;(4)反刍思维在父母关爱、母亲鼓励自主、父母控制与自杀意念之间起部分中介作用,在父亲鼓励自主与自杀意念间的中介作用不显著。
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：B846

【参考文献】

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本文编号：2676729