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C57BL/6J、BALB/c、ICR品系小鼠学习记忆能力的行为学差异

发布时间:2021-05-31 18:51
  目的比较C57BL/6J、BALB/c、ICR品系小鼠学习记忆能力的行为学差异。方法按品系将10周雄性C57BL/6J、BALB/c、ICR品系小鼠分为三组,每组10只,进行旷场实验、Barnes迷宫实验、Y迷宫实验、条件恐惧实验,比较三个品系小鼠学习记忆能力。结果旷场实验,C57BL/6J组总移动距离、大移动距离、速度、中央区移动距离百分比、中央区停留时间少于ICR组和BALB/c组,差异具有统计学意义(P<0.01、P<0.05); C57BL/6J组小运动移动距离多于ICR组和BALB/c组,差异具有统计学意义(P<0.01、P<0.01); Barnes迷宫实验测试阶段,C57BL/6J组与ICR组在目标区域停留时间大于BALB/c组,差异具有统计学意义(P<0.01、P<0.05)。Y迷宫实验三组小鼠自发转换率,进臂停留时间与次数等差异均无统计学意义。条件恐惧实验中三组小鼠僵直时间百分比差异均无统计学意义。结论三个品系中,C57BL/6J小鼠自发活动最低,旷场实验焦虑水平最高,空间参考记忆优于ICR组和BALB/c小鼠,三个品系空间工作记忆... 

【文章来源】:中国比较医学杂志. 2020,30(08)北大核心

【文章页数】:7 页

【部分图文】:

C57BL/6J、BALB/c、ICR品系小鼠学习记忆能力的行为学差异


C57BL/6J、ICR、BALB/c小鼠在旷场实验运动距离的表现

C57BL/6J、BALB/c、ICR品系小鼠学习记忆能力的行为学差异


C57BL/6J、ICR、BALB/c小鼠在旷场实验大运动距离的表现

C57BL/6J、BALB/c、ICR品系小鼠学习记忆能力的行为学差异


C57BL/6J、ICR、BALB/c小鼠在旷场实验小运动距离的表现

【参考文献】:
期刊论文
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博士论文
[1]油酰胺对孤养模型小鼠行为学改变的影响及机制探讨[D]. 魏秀岩.沈阳药科大学 2007



本文编号:3208781

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