大学生情绪调节自我效能感在虐待与抑郁间的中介作用

发布时间：2017-10-21 09:05

  本文关键词：大学生情绪调节自我效能感在虐待与抑郁间的中介作用

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【摘要】：目的:探讨大学生情绪调节自我效能感与儿童期虐待经历的关系,以及情绪调节自我效能感在虐待与抑郁间的中介作用。方法:从哈尔滨市4所高校选取475名大学生,采用情绪调节自我效能感量表(RES)的中文版、儿童期虐待问卷(CTQ)、流调中心用抑郁量表(CES-D)进行测查,其中CTQ采用回顾性调查。结果:躯体忽视和躯体虐待负向预测调节积极情绪效能感(POS)(β=-0.38、-0.52);情感忽视和性虐待负向预测调节沮丧/痛苦情绪效能感(DES)(β=-0.35、-0.31);躯体忽视负向预测调节生气/愤怒情绪效能感(ANG)(β=-0.23);躯体忽视和躯体虐待正向预测抑郁(β=0.78、3.20)。POS在情感忽视、躯体忽视、性虐待与抑郁之间具有中介作用(中介效应介于0.021~0.029);DES在情感忽视、躯体忽视、躯体虐待、性虐待与抑郁之间起着中介作用(中介效应介于0.017~0.040);ANG在情感忽视、躯体忽视与抑郁之间存在中介作用(中介效应介于0.016~0.019)。结论:低情绪调节自我效能感可能与儿童期虐待经历有关,情绪调节自我效能感在虐待与抑郁之间具有中介作用。
【作者单位】： 哈尔滨师范大学教育科学学院;
【关键词】： 大学生 情绪调节自我效能感 儿童期虐待 抑郁 中介作用
【基金】：哈尔滨师范大学硕士研究生创新科研项目(HSDSSDCX2014-44)
【分类号】：R749.4
【正文快照】： (中国心理卫生杂志,2015,29(4):305-310.)Mediating role of regulatory emotional self-efficacy betweenchildhood abuse and depression in college students(Chin Ment Health J,2015,29(4):305-310.)人们在生活、学习和工作中都可能遇到各种与情绪有关的事件,如何根据情

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本文编号：1072453