家庭治疗对改善青少年抑郁症患者亲子关系的干预研究(硕士学位论文).pdf 44
本文关键词:家庭治疗对改善青少年抑郁症患者亲子关系的干预研究,由笔耕文化传播整理发布。
山西医科大学 硕士学位论文
家庭治疗对改善青少年抑郁症患者亲子关系的干预研究 姓名:刘爱英 申请学位级别:硕士 专业:精神病与精神卫生学 指导教师:罗锦秀 座机电话号码 家庭治疗对改善青少年抑郁症患者亲子关系的干预研究 摘 要 目的: 1.运用《亲子关系诊断测验 PCRT 考查家庭治疗前后青少年抑郁症患者亲子关
系状况。 2.探讨家庭治疗对青少年抑郁症患者不良亲子关系的改善作用。
方法: 测评方法:本课题应用《亲子关系诊断测验 PCI玎 》量表,在家庭治疗干预前
后分别对23例抗抑郁药结合家庭治疗组 简称试验组 和23例单纯抗抑郁药治疗组 简
称对照组 两次测评,并采用Z‘检验对两组性别 均满足Z。检验条件 有无差异进行
比较;采用完全随机设计两样t检验对两组年龄、两组前测验和后测验各类型亲子关
系分值 均满足独立样本t检验条件 有无差异进行比较;采用配对t检验对试验组前、
后测验各类型亲子关系分值有无差异性,,以及对照前、后测验各类型亲子关系分值有
无差异性进行比较。 治疗方法:心理治疗师在专用治疗室与患者及其家庭成员进行80分钟的会谈。
家庭治疗强调整体论意识,将家庭内的人际互动模式视为与精神病理相关的因素,因
此,干预技术着力于影响家庭成员之间的交流行为及相应的认知和情感模式,以此缓
解和消除症状性问题。治疗中医患关系平等,一丌始就宣布“治疗室里无患者,大家
都是咨客”。治疗会谈丌始,运用家庭评估四部模式评估患者的家庭系统为治疗指名方
向,治疗中依情境、话题需要运用循环提问、假设提问、结尾评论、布置家庭作业等
技术进行干预。家庭治疗以系统论为观点,不直接追求认
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本文编号:211013
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