中枢神经递质ACh和NE与Alzheimer病的认知功能

发布时间：2021-01-23 12:30

　　目的： 本实验主要借助事件相关电位的主要成分之一—P300来研究在大鼠海马NE能或ACh能系统损伤条件下，其认知功能发生的改变，据此来分析海马内的这两种主要的神经递质（NE及ACh）在学习记忆中所发挥的重要作用，及其相互作用的神经机制。并通过观察海马内分别缺失这两种神经递质条件下所发生的突触可塑性变化，从而将形态与功能结合起来，以期对AD的病因学研究方面提供理论依据。方法：1．通过手术横断大鼠左侧穹窿—海马伞（FF）方法对海马内的胆碱能神经作物 理性切除；建立系统损伤模型，通过向大鼠双侧背去甲肾上腺素束注射 6-OHDA方法对海马内的去甲肾上腺素能神经作化学性切除。2．在建模前后对其进行迷宫测试及类P3潜伏期及振幅的测定。3．在NE能或ACh能系统缺失条件下，用TIGER细胞图像分析系统对大鼠海 马CA3区的GrayⅠ型突触电镜图像进行定量分析，测定突触后膜致密物质 厚度、突触间隙宽度、突触界面曲率和突触活性带长度等结构参数。结果： 实验表明，海马内NE能或ACh能神经系统的失常均可导致：1．动物的记忆保持力显著下降。2．大鼠类P3潜伏期较对照组有显著延长，... 

【文章来源】：暨南大学广东省 211工程院校

【文章页数】：63 页

【学位级别】：硕士

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1 前言
    1.1 本研究中涉及有关AD病人脑内神经递质及相关酶的变化
    1.2 ERP在研究认知记忆中的应用及神经化学因素对P300电位影响的研究现状
    1.3 突触可塑性变化与认知及记忆
2 第一部分：海马NE能及ACh能系统损伤对大鼠类P3的影响
    2.1 实验材料
    2.2 实验方法
    2.3 实验结果
        附表及附图
3 第二部分：海马NE能及ACh能系统损伤情况下大鼠海马CA3区突触可塑性变化
    3.1 实验材料
    3.2 实验方法
    3.3 实验结果
    3.4 体视学分析
4 讨 论
    4.1 “痴呆动物模型”的局限性
    4.2 本实验定位于海马依据
    4.3 建模依据
    4.4 迷宫评价
    4.5 海马NE能及ACh能系统损伤对大鼠类P3的影响
    4.6 海马NE及ACh能系统损伤大鼠海马CA3区突触的可塑性变化
    4.7 ACh与NE在认知方面相互关系讨论
结 语
致 谢
参考文献


【参考文献】：
期刊论文
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[2]鹅膏蕈氨酸、β-淀粉样蛋白、D-半乳糖对大鼠学习记忆的影响[J]. 秦海强,田苏平,孙秀兰,陈启盛,李亚.  中国行为医学科学. 2001(01)
[3]类P3L与痴呆动物模型的确立[J]. 王跃春,王子栋.  中国病理生理杂志. 2000(12)
[4]老年性记忆减退大鼠内侧隔核突触结构的改变[J]. 王怀星,姚志彬,顾耀铭,陈以慈.  神经解剖学杂志. 2000(01)
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[8]α2肾上腺素受体与前额叶皮层认知功能[J]. 茅正梅,李葆明.  生理科学进展. 1999(01)
[9]基底前脑解剖学及其临床意义[J]. 周丽华,姚志彬,陈以慈.  神经解剖学杂志. 1998(04)
[10]穿孔突触的研究进展[J]. 张琳,南燕,沈丽.  神经解剖学杂志. 1998(04)



本文编号：2995212