微笑美学基础知识教育对大学生主观感知变化的影响

发布时间：2017-10-13 18:09

  本文关键词：微笑美学基础知识教育对大学生主观感知变化的影响

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【摘要】：目的了解大学生对微笑美学基础知识的了解程度以及需求现状。方法随机选取120名在读大学生进行问卷调查。在120受试者中随机抽选男女各20位,进行微笑基础知识教育,1周后随访调查。取受试者干预前后2次正面微笑照片被男女各10名大众参与者进行主观评价。结果从各个问题答案构成比中看出,男女各占比例相差小,但微笑美学基础知识在大学生中迫切需要学习。卡方检验显示受检者主观感知变化结果:对微笑美学基础知识了解改变,干预具有一定效果;专业指导与训练后会变得更好,男性改变明显,女性选择"可能性"的非常多;估计自己微笑理想程度以0~10分的中点5分处分界,对评分数据分析,显示出尚不能认为女性变化明显但整体主观变化明显。大众评价结果显示,尚不能认为女性评价者认为授课后的相片更好看;而男性评价者认为授课后的相片更好看;男女共20名评价结果显示,更倾向于授课后的相片好看。结论当今大学生迫切需要微笑美学知识这方面的教育,需要进一步发挥正畸医师的社会性作用,即将微笑美学知识面向社会推广。
【作者单位】： 口腔疾病研究国家重点实验室华西口腔医院(四川大学);四川大学华西临床医学院;
【关键词】： 微笑美学 正畸学 大学生
【分类号】：R783.5
【正文快照】： 微笑是动、静态美的结合,是人类传递情感的重要方式。目前已有学者[1]对微笑美学进行了阐述,但微笑基础知识应用于社会人群却未予重视。微笑美学是口腔正畸学、口腔医学美学、医学美学专业的一个重要的研究课题。正畸领域现在正在向更加注重美学方面发展,尤其是口腔周围软组织

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1 邵佳龄,蔡中;微笑美学的研究与进展[J];中国实用美容整形外科杂志;2005年05期

2 徐娟;;正畸矫治设计中的微笑美学要素[J];中华老年口腔医学杂志;2014年01期

3 徐娟;;正畸矫治设计中的微笑美学要素[J];口腔颌面修复学杂志;2014年02期

4 郭丛丛;周晨;包柏成;;牙列中线偏斜的审美研究进展[J];国际口腔医学杂志;2012年03期

5 郭丛丛;周晨;全春天;王媛媛;包柏成;;影响牙列中线偏移审美认知的相关因素分析[J];中华口腔医学研究杂志(电子版);2011年05期

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本文编号：1026314