活络复逐丸联合西药治疗短暂性脑缺血发作痰瘀阻络型的临床研究
发布时间:2020-06-02 10:36
【摘要】:目的探究活络复逐丸联合西药治疗短暂性脑缺血发作痰瘀阻络型的效果,为临床运用中医辨证以及中西医结合治疗该疾病提供可靠的理论依据和临床依据。方法将2017年1月至2017年9月期间安徽中医药大学第一附属医院干部神经内科收治的60例短暂性脑缺血发作痰瘀阻络型患者作为研究对象,采用随机数字表法将患者随机分为观察组和对照组,每组患者人数为30人,观察组在常规西药治疗的基础上,再给予活络复逐丸中药汤剂,而对照组使用常规西药治疗,整个治疗周期为6个月。期间,观察短暂性脑缺血发作频率、治疗有效率、中风发生率以及生理学指标。结果两组患者在年龄、性别、ABCD2评分、危险因素和安全性指标方面差异无统计学意义(P0.05);治疗前,两组患者的中医症候评分、发作频率、纤维蛋白原水平、CRP、HCY、血液粘稠度以及血脂比较差异无统计学意义(P0.05);治疗后,观察组的中医症候评分、治疗效果、发作频率、中风发病率、纤维蛋白原、CRP水平、HCY水平、血液粘稠度以及血脂均较对照组有所改善,且差异有统计学意义(P0.05)。结论活络复逐丸在治疗短暂性脑缺血发作方面有着显著的疗效。
【图文】:
SPSS 12.0 分析数据,计量资料先经过正态性检验,若有正态性分布,则组间比采用 t 检验,否则采用秩和检验;计数资料的组间比较采用趋势性 x2或 x2检验以 P<0.05 为差异有统计学意义。3 研究结果3.1 一般人口学特征观察组和对照组患者平均年龄分别是(50.24±1.18)岁和(52.13±1.26)岁,经比较,结果表明差异无统计学意义(P>0.05),两组患者具有可比性。表 1 两组患者年龄比较组别 例数 年龄 t 值 P 值观察组 30 50.24±1.180.929 0.357对照组 30 52.13±1.26
临床研究3.2 性别比比较两组患者男女性别人数,没有发现两组患者性别差异有统计学意义(P>0.05),,组间具有可比性。表 2 两组患者性别分布比较组别 例数 男 女 χ2 值 P 值观察组 30 17 13 0.268 0.605对照组 30 15 15
【学位授予单位】:安徽中医药大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:R743.31
本文编号:2693029
【图文】:
SPSS 12.0 分析数据,计量资料先经过正态性检验,若有正态性分布,则组间比采用 t 检验,否则采用秩和检验;计数资料的组间比较采用趋势性 x2或 x2检验以 P<0.05 为差异有统计学意义。3 研究结果3.1 一般人口学特征观察组和对照组患者平均年龄分别是(50.24±1.18)岁和(52.13±1.26)岁,经比较,结果表明差异无统计学意义(P>0.05),两组患者具有可比性。表 1 两组患者年龄比较组别 例数 年龄 t 值 P 值观察组 30 50.24±1.180.929 0.357对照组 30 52.13±1.26
临床研究3.2 性别比比较两组患者男女性别人数,没有发现两组患者性别差异有统计学意义(P>0.05),,组间具有可比性。表 2 两组患者性别分布比较组别 例数 男 女 χ2 值 P 值观察组 30 17 13 0.268 0.605对照组 30 15 15
【学位授予单位】:安徽中医药大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:R743.31
【参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 孙政华;邵晶;郭玫;;党参化学成分及药理作用研究进展[J];安徽农业科学;2015年33期
2 张文海;;川芎的药理作用及临床应用[J];中国卫生标准管理;2015年26期
3 黄金钰;戴忠;马双成;;白附子的研究进展[J];中草药;2015年18期
4 李成男;荣根满;;中西医结合治疗短暂性脑缺血发作的疗效分析与临床研究[J];中国医药指南;2015年19期
5 付银娜;;短暂性脑缺血发作概念及其内涵的研究进展[J];临床医药文献电子杂志;2015年17期
6 范宇威;代大伟;吴珊珊;高静;穆卫卫;张黎明;;缺血性脑卒中二级预防研究进展[J];现代生物医学进展;2015年12期
7 马林;张荣飞;余舒乐;吴正凤;赵守训;王磊;叶文才;张健;殷志琦;;猪牙皂的化学成分[J];中国药科大学学报;2015年02期
8 史磊;张天锡;杜聪颖;苑如;王聪聪;李峰;;中药全蝎活性成分、药理作用及临床应用研究进展[J];辽宁中医药大学学报;2015年04期
9 易善勇;官丽莉;杨晶;李海燕;李校X;姜潮;黄建;;红花药理作用及其开发与应用研究进展[J];北方园艺;2015年05期
10 接忠民;李春颖;;中西医结合治疗短暂性脑缺血发作45例临床研究[J];中国药物经济学;2014年06期
本文编号:2693029
本文链接:https://www.wllwen.com/yixuelunwen/shenjingyixue/2693029.html
最近更新
教材专著