鹤山区职称论文发表-语文课程合作学习创新意识论文选题题目

  本文关键词：构思-设计-实现-运作教育模式在外科护理学教学中的应用，由笔耕文化传播整理发布。

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1……由任务驱动的团队自主合作学习教学模式在微生物学课程中的探索和实践 2……基于多元智能理论的品德课程教学设计 3……普通高中新课程实施中的教学理论与实践融合问题及对策 4……探索应用型高校信息学科建设方案——以大学生创新创业项目为视角 5……管理综合案例课合作性教学存在的问题及对策研究 6……构思-设计-实现-运作教育模式在外科护理学教学中的应用 7……机能学实验技能大赛满意度及效果调查与分析 8……高职动漫专业学习领域课程设计与教学资源动画库建设的结合 9……论人类学与社会工作的关系 10……“地理实践活动”校本课程开发设计研究

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11……大学语文课程中的思想政治教育功能研究 12……浅谈语文课程丰富与博物馆资源利用 13……中华优秀传统文化融入语文课程:实践样态与改进路径 14……关于语文教育专业核心课程考核方式的探究 15……高校语文课程对大学生心理健康教育的影响 16……探索应用型高校信息学科建设方案——以大学生创新创业项目为视角 17……高中语文选修课程的高效教学策略 18……国外母语课程标准对我国语文课程建设的启示 19……发掘语文课程的传统文化教育因素——兼谈语文教材中的传统文化建构 20……“语文课程标准”晬语 21……语文课程标准研制的国际视域 22……我之语文课程价值观 23……管理综合案例课合作性教学存在的问题及对策研究 24……论语文课程改革中的学科专家 25……"言语表现本位"语文课程智能目标建构 26……大学语文课程提升人文素养的路径和实践 27……美国语文课程思考 28……“语文综合性学习”课程特性及实施策略 29……理想的语文教学论是什么样的————寻找“语文课程教学论”的学科尊严聚焦学科 教学知识变革语文教学论课程 30……语文课程分化的意义、思路及路径 31……我国小学语文教材中生字的字种字量距离课程标准的要求究竟有多远——基于三套
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主流教材的文本调查 32……真语文理念指导下的中职语文课改——以课程开发促进教材创新与教法改革实验综 述 33……基于校企合作开发高职食品检测类学习领域课程研究 34……机能学实验技能大赛满意度及效果调查与分析 35……构思-设计-实现-运作教育模式在外科护理学教学中的应用 36……合作学习教学法在物理治疗学课程教学中的应用 37……“任务驱动、小组教学、合作学习”在计算机基础课程教学中的应用 38……“小学数学教学法”课程中合作学习模式的探究 39……新时期大学语文课程教学改革的困境与创新 40……语文课程的全“象”观照 41……选修课的必修化——我看高中语文课程之怪象 42……高职语文课程边缘化的表现形式及解决对策 43……语文课程知识重构论 44……大学语文课程“学习共同体”的构建 45……高职院校大学语文课程教学研究 46……语文综合性学习的课程定位与教学设计 47……论教学机智在大学语文课程中的运用 48……试论大学语文课程的价值观教育 49……把力量用于语言学用的教学 50……论人类学与社会工作的关系 51……MOOCs 在教学设计与学习评价中的创新发展—— 《复杂性导论》 网络课程的个案体
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验研究 52……语文教育评价改革,路在何方? 53……新课程模式下大学生听力自主学习与口语能力发展研究 54……高职动漫专业学习领域课程设计与教学资源动画库建设的结合 55……网络助读写实践更有效 56……大学课堂自主、合作、探究教学实践探索——以师范院校教育学类课程为例 57……“地理实践活动”校本课程开发设计研究 58……以问题为主导的交互式学习方法研究 59……高校培养创新型人才的研究 60……真语文的标志:坚守语文课程的特质 61……对学生参与小组合作学习的探索 62……基于知识管理理论的创新型企业人才内涵、分类及管理策略研究 63……新课程改革中最需解构的几项语文课程知识 64……信息与计算科学专业计算金融方向课程体系的构建 65……汉语言文学专业《写作》课程实践性教学改革探求 66……从小学生错别字看识字教学之应对策略 67……高校语文课程教学档案信息化管理研究 68……新课程背景下的英语学习策略及其培养 69……基于 Denison 模型的中国企业文化测量体系研究 70……高校混合式学习网络课程的创新与开发——以《小学教育学》网络课程建设为例 71……《投资经济学》教学与学生综合素质培养 72……“电子信息商业案例分析”课程的思考与实践
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73……课堂合作学习“失真”与“归真” 74……新课程实施中对小组合作学习的再认识 75……中等职业学校语文课程研究性学习模式探析 76……“趣味语文”校本课程的实施构想 77……人的发展与普通高中语文选修课程的积极应对 78……语文课程教学的工具价值及其实现策略 79……语文世界的精神游历:从学界对话开始——读《语文新课程名家访谈》 80……试析开展教学反思的价值及其有效途径 81……就语文新课标的学习谈九个问题 82……试析社会主义核心价值体系融入语文课程的两个路径 83……语文新课程实施中的“落差”问题 84……对语文、英语学科新旧课标的学习与思考 85……高中语文选修课程模块设计的问题与优化 86……给学生“有意思”的大学语文课——提高学生兴趣,促进读、写能力培养策略之一 87……语文教师学习共同体构建策略 88……司法经验中的生活体验 89……试论青年干部国际观的培养 90……十年新课程改革的统计诠释 91……提高数学课堂讨论实效性的思考 92……风险意识与境域关怀:“登山式”语文课程的教学诉求 93……合作活动学习:教育硕士课程的教学样式创新 94……点亮学生生活激活语文课堂发展文化素养——记河北省保定师范附属小学“项目主题
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下的语文学习”教学研究与实践 95……校企深度合作培养卓越工程人才的思考 96……“先学后教” 教学模式的理念与实施条件 [J] 97……基于学生能力成长的“合作性学习”课程教学改革深化与实践——以浙江万里学院金 融类本科专业为例 98……浅谈合作学习的组织与实施——以形势与政策课为例 99……以教学方法改革为突破口推动人才培养模式创新——万里学院以合作性学习为特征 的研究式教学改革探索 100……高中数学实验教学设计研究与实践

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