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杭州市小学二~四年级学生视力不良现况及影响因素分析

发布时间:2019-09-22 14:57
【摘要】:目的了解小学二~四年级学生视力不良流行趋势和影响因素,为有针对性地开展视力保护工作提供依据。方法分层整群抽取杭州市具有城乡代表性的6所小学二~四年级小学生共2 691人进行流行病学调查,通过单因素和多因素非条件Logistic回归分析,了解相关意识、行为、环境因素对视力的影响。结果学生视力不良率为38.6%,其中二~四年级学生视力不良率分别为32.6%,33.8%和50.4%,随着年级的升高而升高(χ2=71.62,P0.01)。多因素非条件Logistic回归分析显示,主观认为近视能预防(OR=0.774)、经常注意保护视力(OR=0.608)是保护因素;与近距离用眼休息间隔超过1 h的学生相比较,休息间隔30 min(OR=0.693)或在30~45 min(OR=0.689)的学生视力不良发生率低;周末户外活动时间为30~60 min的学生视力不良发生率高于户外活动时间1 h的学生(OR=1.301);而认为戴眼镜酷、近视与否无所谓、父亲近视、母亲近视、小时候一直开夜灯睡觉等是危险因素(OR值分别为2.743,1.854,1.324,1.308,1.430,P值均0.05)。结论小学生视力保护干预应及早开展,尤其应加强对小学生近视认知、视力保护意识、视力保护行为等方面的宣传教育,提高视力自我保护意识,培养学生良好的读写行为、眼放松习惯等。
【作者单位】: 浙江省疾病预防控制中心;
【基金】:浙江省医药卫生科技计划项目(2013KYB057) 杭州市卫生科技计划项目(2013B43)
【分类号】:R778

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本文编号:2540039

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