运用世界卫生组织国际分类家族构建儿童构音障碍诊断、评估和整体康复方案

发布时间：2021-02-24 11:39

　　目的基于《国际疾病分类》第11次修订本（ICD-11）、《国际功能、残疾和健康分类（儿童和青少年版）》（ICFCY）和《国际健康干预分类》（ICHI）分析儿童构音功能障碍的诊断标准和评估工具内容,构建整体康复方案。方法基于ICD-11和ICF-CY分析儿童构音障碍及其相关疾病的诊断标准;基于ICF-CY对汉语普通话构音评估工具的内容进行分析;基于ICF-CY和ICHI设计儿童构音整体康复方案。结果和结论儿童构音障碍诊断为"发育性语音障碍"（6A01.0）。在身体结构层面,涉及眼、耳和相关结构（s2）和涉及发声和言语的结构（s3）等,主要包括外耳的结构（s240）、中耳的结构（s250）、内耳的结构（s260）和口腔的结构（s320）;在身体功能层面,主要涉及发声和言语功能（b3）等,主要包括构音功能（b320）;在活动和参与层面,主要涉及交流（d3）,学习和应用知识（d1）,人际交往和人际关系（d7）,社区、社会和公民生活（d9）等,主要包括说（d330）、交谈（d350）、使用交流设备与技术（d360）、学习阅读（d140）等。儿童构音障碍评估工具包含构音准确性和构音运动功能两个领域... 

【文章来源】：中国康复理论与实践. 2020,26(01)北大核心

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
1 问题提出
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的
    1.3 方法
2 结果
    2.1 疾病和功能诊断标准
        2.1.1 疾病诊断标准
        2.1.2 功能诊断标准
    2.2 评估工具的内容分析
    2.3 整体言语康复方案架构设计
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]运用ICF构建残疾服务相关数据框架与内容[J]. 苌凤水,孙梅,胡龙军,邱卓英,虞慧炯,陈刚,薛恋鼎,刘巧艳,李程跃,杨玉慧,吕军.  中国康复理论与实践. 2018(10)
[2]中国残疾人康复需求与发展研究[J]. 邱卓英,李欣,李沁燚,郭键勋,吴弦光,陈迪,李伦,刘冯铂.  中国康复理论与实践. 2017(08)
[3]康复2030:国际康复发展状况与行动呼吁[J]. 李安巧,邱卓英,吴弦光,李欣.  中国康复理论与实践. 2017(04)
[4]中共中央 国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》[J].   中华人民共和国国务院公报. 2016(32)
[5]基于ICF的智力残疾模式、测量方法及社会支持系统研究[J]. 邱卓英,李欣,刘冯铂,李毓秋.  中国康复理论与实践. 2016(04)
[6]3～6岁脑性瘫痪、智力残疾、孤独症儿童活动和参与功能障碍比较[J]. 梁兵,马洪卓,邱卓英,李沁燚,王金元.  中国康复理论与实践. 2015(09)
[7]3～5岁健听儿童音位对比识别习得过程研究[J]. 刘巧云,赵航,陈丽,黄昭鸣,张梦超,孙喜斌,张芳.  听力学及言语疾病杂志. 2011(02)
[8]构建基于ICF的功能和残疾评定的理论和方法[J]. 邱卓英,陈迪,祝捷.  中国康复理论与实践. 2010(07)
[9]2006年第二次全国残疾人抽样调查主要数据公报[J]. Leading Group of the Second China National Sample Survey on Disability, National Bureau of Statistics of the People’s Republic of China.  中国康复理论与实践. 2006(12)
[10]汉语语音清晰度测试字表的建立和临床应用研究[J]. 王国民,朱川,袁文化,蒋莉苹.  上海口腔医学. 1995(03)



本文编号：3049318