探讨影响听力障碍儿童听觉言语能力的相关因素

发布时间：2021-10-28 22:51

　　目的分析影响听力障碍儿童听觉言语能力的相关因素。方法收集2018年5月—2019年11月本院收治的70例听力障碍儿童的临床资料,采用回顾性分析的方法进行研究,总结对患儿听觉言语能力产生影响的因素。结果 （1）年龄:患儿的听觉能力与年龄无关（P>0.05）,但年龄因素会影响患儿的言语能力（P <0.05）;（2）性别:不同性别患儿的听觉与言语能力差异无统计学意义（P> 0.05）;（3）助听方式:患儿的听觉与言语能力不会受到助听方式的影响（P> 0.05）;（4）助听听阈:患儿的言语能力与助听听阈无关（P> 0.05）;但听觉能力受到助听听阈的影响（P <0.05）。结论听力障碍儿童的言语能力受到年龄因素影响,应尽早对患儿展开相关训练;助听听阈会影响患儿的听觉能力,当助听听阈<40dB时,最利于提高患儿的听觉能力。 

【文章来源】：中国卫生标准管理. 2020,11(21)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 资料
    1.2 方法
    1.3 观察评定标准
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 年龄因素对听障儿童听觉言语能力的影响
    2.2 性别因素对听障儿童听觉言语能力的影响
    2.3 助听方式对听障儿童听觉言语能力的影响
    2.4 助听听阈因素对听障儿童听觉言语能力的影响
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3463461