睫状肌训练对控制7-12岁低度近视儿童近视进展作用的研究

发布时间：2022-09-27 19:50

　　目的:本研究阐明睫状肌训练对低度近视儿童的近视进展是否有控制作用,探讨能否为推广一种在家或在学校中简单易行的可以早期防控儿童近视的方法提供科学依据。方法:将符合纳入排除标准的研究对象按年龄分为7-9岁一组,10-12岁一组,再将两组按随机对照原则各分为实验组与对照组,对照组患者采取规范医学验光配镜,实验组患者在规范医学验光配镜基础上采取睫状肌训练。观察分析四组研究对象近视相关指标进展结果。结果:观察四组研究对象在首次就诊与三次随访的裸眼视力、球镜度数、柱镜度数、等效球镜、眼轴长度变化分析中,上述指标在两个年龄组首次就诊中没有显著差异;7-9岁组第一次随访的右眼等效球镜有差异,第二次随访的右、左眼球镜度数、等效球镜差异,第三次随访左眼球镜度数、左眼等效球镜有差异;10-12岁组第一次随访的右眼等效球镜有差异,第二次随访与第三次随访均为右、左眼球镜度数、右眼等效球镜有差异;均为实验组的绝对值低于对照组;而双眼裸眼视力、柱镜度数、眼轴长度在随访过程中均没有差异。结论:睫状肌训练联合配镜相比于单纯配镜,确实对于控制近视进展有一定作用,但仍需进一步进行大样本量、长时间的随访研究。 

【文章页数】：46 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
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摘要
ABSTRACT
前言
研究内容与方法
    1.研究对象
    2.内容与方法
        2.1 基本检查
        2.2 干预分组
        2.3 随访
    3.质量控制
    4.统计学方法
    5.技术路线图
结果
讨论
小结
致谢
参考文献
综述
    参考文献
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导师评阅表


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3681513