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语前聋儿童人工耳蜗植入后听觉言语能力评估

发布时间:2017-10-19 14:12

  本文关键词:语前聋儿童人工耳蜗植入后听觉言语能力评估


  更多相关文章: 人工耳蜗植入 语前聋 有意义听觉整合量表 听觉行为分级 言语可懂度分级


【摘要】:目的评估语前聋儿童人工耳蜗植入术后听觉言语能力的发展规律及其影响因素。方法对107例语前聋儿童人工耳蜗植入术后,应用婴幼儿有意义听觉整合量表(infant-toddler meaningful auditory integration scale/meaningful auditory integration scale,IT-MAIS/MAIS)、听觉行为分级(categories of auditory performance,CAP)和言语可懂度分级(speech intelligibility rating,SIR)三种问卷评估其听觉言发展水平,分析植入时间、植入年龄、实际年龄、术前助听器使用情况等对其的影响。结果 107例语前聋儿童的植入年龄、植入时间对IT-MAIS/MAIS得分率有显著影响,植入时间、实际年龄对CAP、SIR分级有显著影响(P值均0.05),而术前是否佩戴助听器对IT-MAIS/MAIS得分率、CAP、SIR分级均无显著影响(均为P0.05)。结论植入年龄、植入时间、实际年龄对语前聋儿童人工耳蜗植入后的听觉言语能力发展有显著影响,而术前是否佩戴助听器对其听觉言语能力的影响有待后续研究证实。
【作者单位】: 复旦大学附属眼耳鼻喉科医院耳神经颅底外科;
【关键词】人工耳蜗植入 语前聋 有意义听觉整合量表 听觉行为分级 言语可懂度分级
【基金】:卫生部公益行业基金(201202001,CFD)资助
【分类号】:R764
【正文快照】: 人工耳蜗是为配戴助听器效果很差或无效的重度、极重度感音性聋患者提供的一种仿生电子装置,其原理为将环境中的机械声信号转换为电信号,并将该电信号通过电极传入患者耳蜗,刺激患者残存的听神经,从而使患者产生某种程度的听觉[1]。近几年人工耳蜗技术不断提升,人工耳蜗植入(c

【共引文献】

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1 胡瑞丹;不同年龄语前聋儿童植入人工耳蜗的效果:非随机研究的系统评价[D];四川大学;2007年



本文编号:1061538

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