医护合作型健康教育路径在儿童耳蜗植入术的应用

发布时间：2017-12-13 17:38

  本文关键词：医护合作型健康教育路径在儿童耳蜗植入术的应用

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【摘要】：目的探讨医护合作型健康教育路径在儿童人工耳蜗植入术的应用及临床效果。方法将168例人工耳蜗植入患儿,随机分为观察组82例和对照组86例,对照组按传统的方法进行健康教育,观察组按医护合作型健康教育路径进行健康教育,比较两组患儿检查前镇静成功率、术后敷料包扎松脱率、术后并发症发生率,家长对健康教育知识的知晓率。结果观察组患儿检查前镇静成功率、家长对健康教育知识的知晓率均明显优于对照组(P0.05);观察组的敷料包扎松脱率、术后并发症发生率均低于对照组(P0.05)。结论医护合作健康教育路径可帮助家长提高疾病认知,促进健康行为,降低术后并发症的发生,提高医疗护理服务质量。
【作者单位】： 安徽医科大学第一附属医院耳鼻咽喉头颈外科;
【基金】：安徽省高校人文社会科学类研究重点项目SK2014A275
【分类号】：R764.9
【正文快照】： 张标新胡翠霞刘志尊邱建新汪咏梅蔡恩朱子秀张娇娜刘静安徽医科大学第一附属医院耳鼻咽喉头颈外科(合肥230022)人工耳蜗植入术(Cochlear Implant)是目前治疗重度和极重度感音神经性耳聋的最佳方案[1],它改变了成千上万聋儿的生活,大量父母为孩子选择了重返有声世界的机会[2]。

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