改良版汉语沟通发展量表短表在儿童听力康复中的临床价值

发布时间：2018-08-28 15:10

【摘要】：正我国已经广泛开展了新生儿及婴幼儿早期听力检测及干预〔1-3〕,听力障碍的婴幼儿(以下简称听障婴幼儿)在出生时能够得到筛查,3个月内被诊断,6个月内得到适当干预〔2〕。在干预后的康复过程中,对婴幼儿进行康复效果评估非常必要〔4〕。康复效果评估除了一系列听力言语康复效果评估外〔5-7〕,还包括早期语言能力评估〔8〕,以了解干预后婴幼儿早期语言的发展情况。语言可以分为理解性语言和表达性语言。婴幼儿早期理解性语言和
[Abstract]:In China, early hearing testing and intervention (1-3) have been widely carried out in newborns and infants. Infants with hearing impairment (hereinafter referred to as hearing impairment) can be screened at birth, diagnosed within 3 months and given appropriate intervention within 6 months (2). In the course of rehabilitation after intervention, it is necessary to evaluate the rehabilitation effect of infants (4). In addition to a series of assessment of the effects of listening and speech rehabilitation (5-7), rehabilitation effect assessment included the assessment of early language ability (8) to understand the development of early language in infants and young children after intervention. Language can be divided into comprehensible language and expressive language. Early understanding of language and
【作者单位】： 四川大学华西医院耳鼻咽喉头颈外科听力中心;
【分类号】：R764

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本文编号：2209758