青岛市中小学、幼儿教师嗓音现状调查及分析
[Abstract]:Aim: in order to better understand the health status of teachers' vocal organs, to explore the occurrence of voice discomfort in different grades of teachers in Qingdao, so as to guide the clinical prevention and treatment of teachers' voice diseases. Methods: we selected some teachers of high school, junior high school, primary school and kindergarten randomly in Qingdao City, and asked them to fill in the questionnaire, and then the results of the questionnaire were counted, and then the primary and secondary schools in Qingdao were counted, and the teachers in the middle and primary schools of Qingdao were selected at random. The present situation of preschool teachers' voice was summarized, and the inducing factors of teachers' voice discomfort were discussed. Results: the incidence of voice discomfort in-service teachers in Qingdao was 61.39%. The incidence of voice discomfort was higher in preschool teachers and primary school teachers. Female teachers were more prone to voice discomfort than male teachers. The occurrence of voice discomfort is the result of a combination of subjective and objective factors, and most on-the-job teachers have little knowledge of voice health care and have not received voice training. Conclusion: the incidence of voice discomfort is high among teachers in Qingdao, especially preschool teachers and primary school teachers, to understand the current situation of teachers' voice in Qingdao, and to master the prevalence and inducing factors of teachers' voice disorders. It is of great significance to guide teachers to use their voice scientifically and prolong their professional career.
【学位授予单位】：青岛大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：R767.92
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，本文编号：2466460
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