对二级医疗机构药师培训与药学服务能力现状的调研

发布时间：2023-04-06 17:54

　　目的:了解江苏省二级医疗机构药师培训与药学服务能力现状,分析影响因素并提出改进建议。方法:基于"知信行"(KAP)理论,设计"二级医疗机构药师培训与药学服务能力现状"调查问卷,以问卷星的形式,发放给省内部分二级医疗机构药师填写,回收后分析相关数据。结果:有208名药师参与调研。其中,具有本科学历者占72%,初、中级职称占85.58%,调剂岗位药师占75%。在药师培训方式中,70%以上为院内培训、参加学术会议和网络学习,院外进修仅占23.08%。36.06%的药师年培训1～2次。"知信行"问卷结果显示:知识得分较差;态度得分较好;行为得分一般。学历、职称及工作岗位对知识维度影响较大,差异具有统计学意义(P<0.05)。多元线性回归分析结果显示:学历、职称是知识维度的影响因素(P<0.05);工作岗位是行为维度的影响因素(P<0.05);性别是态度维度的影响因素(P<0.05)。结论:二级医疗机构药师业务培训有待加强,可根据岗位工作的需要,开展多层次、针对性强的教育培训,以提高药师的药学服务能力。

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【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 调研对象
    1.2 调研方法
    1.3 调研内容
    1.4 问卷评分
    1.5 统计方法
2 结果
    2.1 基本情况
    2.2 药师培训现状
    2.3 药学服务“知信行”得分
    2.4 药学服务“知信行”影响因素分析
3 讨论
    3.1 药师的基本情况与药学服务现状
    3.2 药学服务“知信行”现状
    3.3 药学服务“知信行”的影响因素
4 小结



本文编号：3784141