基于性别的初中生尝试吸烟行为影响因素研究
本文选题：吸烟 + 行为 ； 参考：《中国学校卫生》2015年03期
【摘要】：目的探索基于性别的青少年尝试吸烟行为影响因素,为制定针对此人群的控烟干预措施提供参考。方法通过多阶段分层整群随机抽样方法,抽取4 665名初中生进行问卷调查,问卷内容包括一般人口学特征,吸烟相关知识和态度、行为情况,被动吸烟和健康教育等。采用含潜变量的多群组路径分析方法进行统计分析。结果男生和女生的吸烟尝试率分别为18.5%和7.1%。"同伴吸烟"和"吸烟有害信念"分别是男生和女生尝试吸烟行为的最大影响因素,标准化总效应值分别为0.26和-0.24。"学校控烟教育"对女生的尝试吸烟行为产生消极效应(标准化总效应值为-0.01),而对男生不产生效应;"学校教职工吸烟"对男生"吸烟有益信念"的影响大于女生,标准化直接效应值分别为0.17和0.09。结论学校开展的控烟干预需将性别因素考虑其中,制定出综合性和针对性的干预措施。
[Abstract]:Objective to explore the influencing factors of attempted smoking behavior in adolescents based on sex, and to provide reference for the formulation of intervention measures for tobacco control. Methods A total of 4665 junior middle school students were investigated by multi-stage stratified cluster random sampling. The questionnaire included general demographic characteristics, smoking related knowledge and attitude, behavior, passive smoking and health education. The method of multigroup path analysis with latent variables is used for statistical analysis. Results the smoking rates of boys and girls were 18.5% and 7.1%, respectively. " Peer smoking "and" smoking harmful belief "were the biggest influencing factors for boys and girls trying to smoke, the standardized total effect values were 0.26 and -0.24, respectively. School smoking control education had negative effect on female students' attempt smoking behavior (standardized total effect value was -0.01), but had no effect on male students, "school staff smoking" had more influence on boys'"smoking beneficial beliefs" than girls. The standardized direct effect values were 0.17 and 0.09, respectively. Conclusion the sex factors should be taken into account in tobacco control intervention in schools, and comprehensive and targeted intervention measures should be formulated.
【作者单位】： 浙江省宁波市疾病预防控制中心;Department
【基金】：无烟城市-盖茨中国控烟项目(Gates Grant#51437)
【分类号】：R163
【参考文献】
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本文编号：1883815
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