遵义市部分受艾滋病影响儿童家庭功能及生活质量影响因素分析

发布时间：2020-08-05 16:12

【摘要】：目的:了解受艾滋病影响儿童生活质量和家庭功能的现状及关系,为制定帮扶政策及干预提供参考。方法:采用家庭功能量表和儿童青少年生活质量量表对遵义市1872名儿童进行问卷调查,其中受艾滋病影响儿童232人,普通儿童1640人。采用SPSS软件,使用卡方检验、独立样本t检验、方差分析、Pearson相关、多元线性回归和最优尺度回归分析等方法比较组间差异、分析影响生活质量和家庭功能的因素,探讨家庭功能对生活质量的影响。结果:受艾滋病影响儿童与普通儿童的家庭功能等级分布情况存在差异(χ~2=337.42,P0.05);受艾滋病影响儿童与普通儿童生活质量等级分布情况存在差异,(χ~2=241.339,P0.05);受艾滋病影响儿童家庭功能总分(2.47±0.74)高于普通儿童(1.83±0.35),差异有统计学意义,(P0.05);性别方面,受艾滋病影响儿童家庭功能总分男生(2.67±0.78)高于女生(2.26±0.63),差异有统计学意义(P0.05);不同监护人工作地点方面,监护人在外地工作的受艾滋病影响儿童的家庭功能总分(2.77±0.73)要高于监护人在本地工作的儿童(2.23±0.66),差异有统计学意义,(P0.05);是否为独生子女方面,独生子女的家庭功能总分要高于(2.83±0.74)非独生子女(2.40±0.71),差异有统计学意义(P0.05)。受艾滋病影响儿童的生活质量总分(126.76±18.77)高于普通儿童的生活质量得分(138.69±16.95),差异有统计学意义,(P0.05);父母工作地点方面,父母在家工作的生活质量得分(133.96±17.36)要高于父母在外地工作的受艾滋病影响儿童得分(120.04±17.56),差异有统计学意义(P0.05);性别方面,不同性别的受艾滋病影响儿童在生活质量的总分差异无统计学意义(P0.05);不同家庭收入的受艾滋病影响儿童在生活质量总分及各因子上均差异有统计学意义(P0.05),表现为:很高较高一般较低很低;不同学习成绩的受艾滋病影响儿童在生活质量的各因子上差异有统计学意义,(P0.05),表现为:很好较好一般较差很差。最优尺度回归表明,受艾滋病影响儿童的性别、家庭收入、学习成绩、父母是否在在家,均能一定程度上预测家庭功能水平(R~2=0.379,P0.05);受艾滋病影响儿童的性别、家庭收入、学习成绩、父母是否在在家,均能一定程度上预测生活质量水平(R~2=0.564,P0.05)。相关分析表明,受艾滋病影响儿童生活质量与家庭功能各维度之间均存在不同程度的负相关,(P0.05);多元线性回归分析显示,受艾滋病影响儿童的生活质量总分及各维度能一定程度地预测生活质量水平(R~2=0.181,P0.05)结论受艾滋病影响儿童家庭功能与生活质量水平偏低;性别、家庭收入、学习成绩、父母是否在家能不同程度地预测受艾滋病影响儿童的家庭功能水平;性别、家庭收入、学习成绩、父母是否在在家,均能不同程度地预测受艾滋病影响儿童的生活质量水平;家庭功能对生活质量也具有一定的预测作用,提高家庭功能能够有效改善受艾滋病影响儿童的生活质量。
【学位授予单位】：贵州医科大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：R179
【图文】：

滋病影响儿童研究热点时序分布图病影响儿童作者及其团队特征分析者分布分析可知，我国艾滋病影响儿童研究领域已经逐队，以朱长伟、张曼华、袁建华、许文青等为首的学者小团体。不断深入对该领域的探索。发文作者分布图见见表 2。

图 3 发文作者分布图表 2 发文作者频率表作者 频次 序号 作者 频次张长伟 9 8 曹俊 5张曼华 7 9 杨士保 4庹安写 7 10 王燕 4王宇 6 11 袁建华 4许文青 6 12 计国平 4聂胜楠 5 13 田艳辉 4来源 5 14 吴尊友 4

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本文编号：2781723