中国儿童青春期发育跨学科研究的优先领域

发布时间：2021-04-13 03:47

　　青春期是童年期至成年期的过渡阶段,且该过程受生物、社会和环境等多因素的影响,其本身必然是跨学科范畴。本文简明梳理了青春期跨学科的发展及取得的部分进展,提出青春期跨学科研究的4个优先策略:基于队列探讨青春期发育的健康效应,发育时相与发育速度同步研究,重视遗传、表观遗传学与环境交互作用,拓展男童青春期研究。提倡科学运用青春期跨学科研究成果,在精细化研究的基础上,将多学科知识纳入到青春期系统研究框架中,互相补充和支持,交叉创新再出发。 

【文章来源】：中国学校卫生. 2020,41(06)北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 青春期跨学科研究的发展
2 青春期跨学科研究取得的部分进展
3 青春期跨学科研究的优先领域
    3.1 基于队列探讨青春期发育的健康效应
    3.2 发育时相与发育速度同步研究
    3.3 重视遗传、表观遗传学与环境交互作用
    3.4 拓展男童青春期研究
4 展望



本文编号：3134553