基于专家咨询法的中国儿童发育里程碑指标体系的构建
发布时间:2023-03-05 02:28
目的筛选我国儿童发育里程碑评价指标,构建适用于中国的儿童发育筛查量表。方法采用专家咨询法,通过确定咨询专家、设计咨询表征求意见及整理分析初步筛选出我国儿童发育里程碑的评价指标。结果在全国范围内17位专家参与咨询,专家权威系数均在0.8以上,专家权威程度的均值为0.89。筛选出满足均数≥4,变异系数<0.25的儿童发育里程碑指标327条,涉及大运动、精细运动、认知、语言、社交及情绪5个能区。结论本次研究咨询的专家具有较好的代表性,指标筛选的一致度高,初步建立了儿童发育里程碑评价指标体系,为进一步开发儿童发育评估工具奠定了基础。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 资料与方法
1.1 指标拟定
1.2 专家遴选
1.3 专家咨询
1.4 统计学方法
2 结 果
2.1 咨询专家基本情况
2.2 专家的积极性和权威程度
2.2.1 专家积极性评价
2.2.2 专家的权威程度
2.3 儿童发育里程评价指标筛选
3 讨 论
3.1 发育里程碑评价指标体系对于儿童早期发展的意义
3.2 采用专家咨询法构建中国儿童发育里程碑指标体系的科学性
3.3 开发儿童发育评估工具面临的挑战
本文编号:3755512
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 资料与方法
1.1 指标拟定
1.2 专家遴选
1.3 专家咨询
1.4 统计学方法
2 结 果
2.1 咨询专家基本情况
2.2 专家的积极性和权威程度
2.2.1 专家积极性评价
2.2.2 专家的权威程度
2.3 儿童发育里程评价指标筛选
3 讨 论
3.1 发育里程碑评价指标体系对于儿童早期发展的意义
3.2 采用专家咨询法构建中国儿童发育里程碑指标体系的科学性
3.3 开发儿童发育评估工具面临的挑战
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