开设育儿学校讲座对促进婴幼儿健康的效果分析

发布时间：2017-09-12 00:33

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【摘要】：目的总结开设育儿学校讲座对婴幼儿健康成长的实际效果。方法对辖区内的婴幼儿家长开设育儿学校讲座,以2014年1—12月出生的799例婴幼儿为观察组,2012年10月—2013年12月的768例婴幼儿为对照组,对两组的随访结果进行比较。结果观察组在育儿知识和技能掌握方面明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.01)。观察组纯母乳喂养率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.01)。婴幼儿患病率两组比较差异具有统计学意义(P0.05);观察组较对照组体重、身长显著要高(P0.05),差异统计学意义。结论开展育儿学校讲座,普及育儿知识和技能,提高母乳喂养率,降低婴幼儿患病率。以保障和促进儿童身心健康和社会适应能力为目标,依据促进健康,预防为主,防治结合的原则,对儿童采取有效干预措施,促进早期发展,提高儿童生命质量。
【作者单位】： 海盐县妇幼保健院;
【关键词】： 育儿学校 母乳喂养率 婴儿患病率
【分类号】：R174
【正文快照】： 婴幼儿在生理、心理、社会适应方面均处于不稳定期,必然存在诸多健康问题[1-2]。切实对婴幼儿家长进行健康教育,普及科学育儿知识和技能,提高保健意识,使婴幼儿健康体检从被动转化为主动健康体检,促进儿童健康成长,减少患病率,降低死亡率,减轻对家庭和社会造成的负担。故而我

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本文编号：834027