热哮方基于俞募配穴法对哮喘小鼠Th17/Treg失衡影响的研究
发布时间:2024-12-24 22:24
目的:从中医外治法角度,探讨经验方热哮方俞募配穴贴敷对哮喘小鼠Th17/Treg失衡的影响。方法:利用卵清蛋白(OVA)致敏和激发制备急性期支气管哮喘发作模型,雌性BALB/C小鼠60只随机分成6组:正常对照组、模型组、热哮方俞募配穴贴敷组、安慰剂俞募配穴贴敷组、热哮方假穴位贴敷组、阳性对照组,每组10只。除正常对照组外,其他组利用OVA进行哮喘模型制备。在每次OVA激发前6h,热哮方俞募配穴贴敷组给予热哮方贴剂双侧肺俞中府贴敷治疗、安慰剂俞募配穴贴敷组给予面团双侧肺俞中府贴敷治疗、热哮方假穴位贴敷组给予背部任意位置热哮方贴敷治疗,阳性对照组予地塞米松灌胃治疗。观察各组小鼠行为学、体重变化情况。末次雾化激发24h内处死小鼠,取血液、肺组织。HE染色观察肺组织病理学变化;ELISA法检测血清IgE表达及Th17/Treg相关细胞因子IL-17、IL-10表达水平;免疫组化法检测Th17/Treg特异性转录因子RORγt、Foxp3的蛋白表达情况并计算比值。结果:1.小鼠行为学变化:与模型组比较,热哮方俞募配穴贴敷组小鼠的挠鼻、喘息、烦躁不安等症状有所减轻;而安慰剂俞募配穴贴敷组、热哮方假穴...
【文章页数】:59 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
abstract
引言
第一部分 前期研究 立法依据
1 热哮方的方义分析
2 俞募配穴法的研究
2.1 俞募配穴法的中医理论研究
2.2 俞募配穴法的临床与实验研究
3 热哮方俞募配穴贴敷疗法的优势
第二部分 实验研究 材料与方法
1 实验动物
2 实验药物
3 主要仪器与试剂
3.1 主要仪器
3.2 主要试剂
4 主要试剂的配制
4.1 致敏液
4.2 雾化激发液
4.3 地塞米松阳性药灌胃液
5 动物模型的建立与分组
5.1 动物模型分组
5.2 实验造模
6 小鼠行为学观察
7 血清、肺组织标本的留取
7.1 血清标本的留取
7.2 肺组织标本的留取制备
8 病理标本制作与观察
9 ELISA法检测血清IgE、IL-10、IL-17 含量
10 免疫组化法测定肺组织RORγt、Foxp3 的蛋白表达
11 统计学处理
第三部分 研究结果
1 各组小鼠行为学变化
2 各组小鼠体重变化
3 小鼠肺组织病理形态改变
3.1 小鼠肺组织大体改变
3.2 小鼠肺组织病理观察
4 小鼠血清IgE含量变化
5 小鼠血清IL-17、IL-10 含量变化
6 小鼠肺组织RORγt、Foxp3 的蛋白表达变化
7 小鼠肺组织RORγt、Foxp3 比值改变
第四部分 讨论分析
1 哮喘动物模型的建立评价
2 对照组药物的选择
3 热哮方俞募配穴贴敷对支气管哮喘小鼠Th17/Treg的作用
3.1 对Th17/Treg相关细胞因子的影响
3.2 对转录因子RORγt、Foxp3 的影响
第五部分 结论
第六部分 结语与展望
参考文献
附录
英文缩写注释表
综述
参考文献
致谢
个人简历
本文编号:4020013
【文章页数】:59 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
abstract
引言
第一部分 前期研究 立法依据
1 热哮方的方义分析
2 俞募配穴法的研究
2.1 俞募配穴法的中医理论研究
2.2 俞募配穴法的临床与实验研究
3 热哮方俞募配穴贴敷疗法的优势
第二部分 实验研究 材料与方法
1 实验动物
2 实验药物
3 主要仪器与试剂
3.1 主要仪器
3.2 主要试剂
4 主要试剂的配制
4.1 致敏液
4.2 雾化激发液
4.3 地塞米松阳性药灌胃液
5 动物模型的建立与分组
5.1 动物模型分组
5.2 实验造模
6 小鼠行为学观察
7 血清、肺组织标本的留取
7.1 血清标本的留取
7.2 肺组织标本的留取制备
8 病理标本制作与观察
9 ELISA法检测血清IgE、IL-10、IL-17 含量
10 免疫组化法测定肺组织RORγt、Foxp3 的蛋白表达
11 统计学处理
第三部分 研究结果
1 各组小鼠行为学变化
2 各组小鼠体重变化
3 小鼠肺组织病理形态改变
3.1 小鼠肺组织大体改变
3.2 小鼠肺组织病理观察
4 小鼠血清IgE含量变化
5 小鼠血清IL-17、IL-10 含量变化
6 小鼠肺组织RORγt、Foxp3 的蛋白表达变化
7 小鼠肺组织RORγt、Foxp3 比值改变
第四部分 讨论分析
1 哮喘动物模型的建立评价
2 对照组药物的选择
3 热哮方俞募配穴贴敷对支气管哮喘小鼠Th17/Treg的作用
3.1 对Th17/Treg相关细胞因子的影响
3.2 对转录因子RORγt、Foxp3 的影响
第五部分 结论
第六部分 结语与展望
参考文献
附录
英文缩写注释表
综述
参考文献
致谢
个人简历
本文编号:4020013
本文链接:https://www.wllwen.com/yixuelunwen/zhongyaolw/4020013.html
最近更新
教材专著