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论中国特色社会主义文化对人的全面发展的作用

发布时间:2017-10-17 09:21

  本文关键词:论中国特色社会主义文化对人的全面发展的作用


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【摘要】:人的全面发展是人类发展的最高目标,而人又是有文化的存在。今天,文化在推动人的全面发展中的作用越来越大,也越来越受人们的重视。中国特色社会主义文化能够紧跟时代发展的潮流,推动人们不断发展进步。因此我们必须要通过大力发展中国特色社会主义文化,提升我们国家文化的影响力,为人的全面进步打下坚实基础。本文共有三个组成部分:第一部分,主要阐述了中国特色社会主义文化的内涵和先进性。中国特色社会主义文化的内涵包括:坚持马克思主义为指导,努力践行社会主义核心价值观,切实满足人们的精神文化需求,坚持“三个面向”,具有民族性、科学性、大众性的基本特征和立足于提高全民族文明素质;中国特色社会主义文化的先进性具体表现在:其指导思想具有科学性,其思想内容具有先进性,可以为我国现代化发展提供强大的精神动力以及它是为广大人民群众服务的文化。第二部分,主要阐述了中国特色社会主义文化在推动人的全面发展中的重要作用。从人是文化的存在出发,以人的全面发展的内涵和要求阐述文化对人的全面发展的推动作用。进一步阐述中国特色社会主义文化作为先进文化对人的全面发展的促进作用。第三部分,主要阐述了加强中国特色社会主义文化建设,推动人的全面发展的措施。通过努力践行我国社会主义核心价值观,坚定社会主义信念;通过弘扬优秀传统文化,增强我们社会的向心力;通过加强我国科学文化事业发展,增强大众的科学文化水平;通过立足我国思想道德建设,提高人们的思想品德素养;通过促进我国文化事业不断前进,满足人们的精神需求。
【关键词】:中国特色社会主义文化 先进性 人的全面发展 促进作用
【学位授予单位】:辽宁大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G122;B038
【目录】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-10
  • 绪论10-15
  • 0.1 选题目的及意义10-11
  • 0.1.1 选题目的10
  • 0.1.2 选题意义10-11
  • 0.2 国内外研究现状11-13
  • 0.2.1 国外研究现状11-12
  • 0.2.2 国内研究现状12-13
  • 0.3 研究方法13-14
  • 0.3.1 理论和实际相结合的方法13
  • 0.3.2 文献研究法13-14
  • 0.4 创新点及不足14-15
  • 0.4.1 创新点14
  • 0.4.2 不足之处14-15
  • 1 中国特色社会主义文化的内涵及优越性15-22
  • 1.1 中国特色社会主义文化的内涵15-18
  • 1.1.1 以马克思主义为指导思想15-16
  • 1.1.2 以践行社会主义核心价值观为根本任务16
  • 1.1.3 以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点16
  • 1.1.4 以“三个面向”为时代特征16-17
  • 1.1.5 以民族性、科学性、大众性为基本性质17-18
  • 1.1.6 以提高全民族文明素质为基本目标18
  • 1.2 中国特色社会主义文化的先进性18-22
  • 1.2.1 其指导思想具有科学性18-19
  • 1.2.2 思想内容的先进性19-20
  • 1.2.3 为我国现代化发展提供强大的精神动力和智力支持20
  • 1.2.4 是为广大人民群众服务的文化20-22
  • 2 中国特色社会主义文化推动人的全面发展22-29
  • 2.1 人的全面发展的内涵22-25
  • 2.1.1 人的需要的全面发展22-23
  • 2.1.2 人的能力的全面发展23
  • 2.1.3 人的社会关系的全面发展23-24
  • 2.1.4 人的个性的全面发展24-25
  • 2.2 先进文化与人的全面发展的关系25-26
  • 2.2.1 人是一种文化性的存在25
  • 2.2.2 先进文化对人的全面发展有推动作用25-26
  • 2.3 中国特色社会主义先进文化推动人的全面发展的表现26-29
  • 2.3.1 满足人们的精神需要26-27
  • 2.3.2 促进人的能力得到不断提升27
  • 2.3.3 形成和谐的社会关系27-28
  • 2.3.4 促进人的创造性进一步发展28-29
  • 3 加强中国特色社会主义文化建设,促进人的全面发展29-40
  • 3.1 践行社会主义核心价值观,增强人们的认识能力29-31
  • 3.1.1 坚持以马克思主义为指导思想29-30
  • 3.1.2 坚定中国特色社会主义共同理想30
  • 3.1.3 弘扬民族精神和时代精神30-31
  • 3.2 弘扬优秀传统文化,增强民族凝聚力31-33
  • 3.2.1 以科学的态度对待我国传统文化31-32
  • 3.2.2 广泛开展对优秀传统文化的宣传32
  • 3.2.3 加强优秀传统文化的教育32-33
  • 3.3 发展教育科学,提高人们科学文化水平33-35
  • 3.3.1 大力发展我国教育事业33-34
  • 3.3.2 大力发展我国科学事业34-35
  • 3.4 加强思想道德建设,提高人们的思想道德素质35-37
  • 3.4.1 加强道德教育35
  • 3.4.2 加强公民道德建设35-36
  • 3.4.3 创造优良的道德环境36-37
  • 3.5 加强文化事业建设,满足人们的精神文化需求37-40
  • 3.5.1 发展公益性文化事业37-38
  • 3.5.2 发展文化产业38
  • 3.5.3 开展群众文化活动38-40
  • 结束语40-41
  • 参考文献41-44
  • 致谢44-45
  • 攻读学位期间发表论文以及参加科研情况45

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

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2 孙红英;;论马克思关于人的全面发展思想[J];甘肃联合大学学报(社会科学版);2008年04期

3 李洪雄;廖金香;;论“人的全面发展”的基本内涵和实现条件[J];长春工业大学学报(高教研究版);2008年02期

4 黄骏;;多元和谐文化建设与社会主义核心价值体系[J];理论探索;2007年04期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

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中国硕士学位论文全文数据库 前4条

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2 梅爽;马克思人的发展理论与当代中国实践研究[D];西南大学;2011年

3 许劲松;论马克思关于人的自由而全面发展思想及其实现条件[D];苏州大学;2006年

4 单连春;论文化进步与人的全面发展[D];贵州师范大学;2003年



本文编号:1048020

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