孟子德育思想的表现路径

发布时间：2018-02-02 02:39

  本文关键词： 德育思想 社会功能 道德教育 不忍人之心 人性本善 羞恶之心 居仁由义 有物有则 怵惕恻隐 怀柔天下 　出处：《语文建设》2017年14期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正孟子是我国最伟大的教育家和思想家之一,《孟子》是其思想的高度浓缩和综合体现,包含着丰富的德育思想,这些思想对我国德育的发展、社会思想的转变产生了重要影响。《孟子》德育思想的表现路径主要有人性、社会功能、政治稳定和德育实施,其中前三者是思想主张,德育实施是实践这些主张的主要方法和形式。分析《孟子》中德育思想的表现路径,对当前的思想道德教育有一定的启示和借鉴意义。
[Abstract]:Mencius is one of the greatest educationalists and thinkers in our country. Mencius is a highly concentrated and comprehensive embodiment of his thoughts, which contains rich moral education thoughts, which are the development of moral education in our country. The change of social thought has had an important influence. The main ways of expression of moral education thought are humanity, social function, political stability and moral education implementation, among which the first three are ideological propositions. The implementation of moral education is the main method and form of practicing these propositions. The analysis of the expression path of moral education in Mencius has certain enlightenment and reference significance to the current ideological and moral education.
【作者单位】： 北京理工大学珠海学院;
【分类号】：B222.5
【正文快照】： 孟子是我国最伟大的教育家和思想家之一,《孟子》是其思想的高度浓缩和综合体现,包含着丰富的德育思想,这些思想对我国德育的发展、社会思想的转变产生了重要影响。《孟子》德育思想的表现路径主要有人性、社会功能、政治稳定和德育实施,其中前三者是思想主张,德育实施是实践

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本文编号：1483434