“柏拉图三喻”对当代大学生学习的启示

发布时间：2020-12-05 12:19

　　柏拉图在《理想国》中提出了洞穴之喻、太阳之喻和线段之喻,并用这三喻来解释如何获得真理、提升自我。拥有正确的学习态度对提升当代大学生学习素养的作用不言而喻,我们可以也应该从柏拉图等先贤那里继承和发扬优秀的学习品质,从而能够在学习知识的同时也不断提升自身的研学水平。 

【文章来源】：法制博览. 2020年10期 第247-248页

【文章页数】：2 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]解读柏拉图“洞穴喻”的含义[J]. 李红.  科教文汇(上旬刊). 2011(12)
[2]提高大学生学习主动性的几点建议[J]. 孙亮.  教育与现代化. 2003(03)

硕士论文
[1]WQ县乡镇初中现代文阅读教学现状调查与分析[D]. 藏程程.延边大学 2018



本文编号：2899441