“重知”与“重智”:方以智的智识主义思想探析

发布时间：2021-01-11 11:41

　　方以智重视知识学问,认为知识即智慧,是开启众人智慧的关键,因而基于人的理智能力进行的认知活动即是通达智慧的活动。也因此,他对人的智性极为推崇。在"智统一切"的观点下,他对传统的"仁""智"关系,以及"三达德"与"五常德"的阐释都突破前代。方以智智识主义思想的形成是儒学近代智识主义的开端,对今天儒学的创造性转化与创新性发展有重要启示作用。 

【文章来源】：西安航空学院学报. 2020,38(04)

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、“知见何曾非般若”:知识即智慧
    （一）“学问乃古今之盐酱”
    （二）“一切学问皆有大道”
    （三）“真大悟人以学问为养”
二、学而智之:“智”之活动
    （一）“知之为智”
    （二）“好学近乎智”
三、“智统一切”:“智”之地位
    （一）“智”与“仁”异彩纷呈
    （二）“智” 统“仁、勇”
    （三）“乾知大始,知（智）为道源”
    （四）“十度”总归于“知（智）”
四、方以智智识主义思想形成的原因及启示



本文编号：2970700