马克思的劳动观与人的自由全面发展
发布时间:2021-11-13 19:32
马克思的劳动观贯穿于整个马克思思想体系之中,马克思把劳动称之为社会围绕之旋转的太阳,可见劳动问题是人类历史的中心问题,人类发展史就是人类劳动发展史,劳动是贯穿马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义的一条红线。劳动的主体始终是人,劳动始终是人的劳动,劳动的价值取向则是为了人的自由而全面的发展。人的自由全面发展不仅是劳动的终极指向,也是马克思理论体系的价值取向。人的自由全面发展与人类劳动历史的发展具有一致性,劳动是人的自由全面发展的基础和前提,是人的自由全面发展的最根本的推动力。以马克思劳动观的视角去理解人的自由全面发展有助于我们更深刻地理解马克思的唯物史观,劳动观和自由全面发展理论是马克思理论体系的两条重要线索,前者是其理论的基石,后者是其理论的终极指向,考察这两条线索的联系有助于我们更好地把握马克思理论体系的宏观架构,两者间丰富的联系也为当今我国和谐社会中人的发展问题提供了理论指导。马克思的人的自由全面发展理论代表了人的发展的高级阶段,这是一种基于现实而又超越于现实的价值目标,人的自由全面发展又是一个动态的历史发展过程,人的自由全面发展的历史与人类社会的历史是同时起步的,只有到了共产...
【文章来源】:河南大学河南省
【文章页数】:46 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
序言
第一章 劳动是人的自由全面发展的前提和基础
1、早期的人类劳动与自由自觉的人的萌芽
2、劳动与人的自然属性
3、劳动与人的社会属性
4、劳动与人的精神属性
5、劳动与人的个性
6、劳动与人的自由全面发展的潜能和现实
第二章 异化劳动阶段是人的自由全面发展所必经的曲折道路
1、从马克思对黑格尔劳动观的批判中透视人的自由全面发展的曲折过程
2、从劳动产品和劳动者相异化的角度解析异化劳动对人的自由全面发展的制约
3、从劳动本身和劳动者相异化的角度解析异化劳动对人的自由全面发展的制约
4、从人同自己的类本质相异化的角度解析异化劳动对人的自由全面发展的制约
5、从人与人相异化的角度解析异化劳动对人的自由全面发展的制约
6、从异化劳动产生的根源——分工中去探究人的自由全面发展的困境
7、异化劳动是人的自由全面发展的必经阶段
第三章 劳动解放——人的自由全面发展的最终实现
1、劳动解放的涵义及其对人的自由全面发展的意义
2、劳动生产力的大发展是人的自由全面发展的根本动力
3、自由时间是人的自由全面发展的空间
4、和谐劳动关系是人的自由全面发展的最直接条件
5、共产主义社会的建立——人的自由全面发展的最终实现
结语
参考文献
后记
【参考文献】:
期刊论文
[1]西方哲学的自由精神和马克思的“自由思想”[J]. 李红波. 社会主义研究. 2008(03)
[2]马克思、恩格斯的平等观[J]. 李纪才. 社会主义研究. 2008(03)
[3]科学与价值的和谐统一——论马克思的和谐社会观[J]. 张青兰. 社会主义研究. 2008(03)
[4]论马克思关于人的需要的理论——兼论马克思同弗洛伊德和马斯洛的关系[J]. 姚顺良. 东南学术. 2008(02)
[5]近十年来《共产党宣言》研究述评[J]. 李军林. 史学月刊. 2008(02)
[6]对什么是马克思主义的科学阐释——马克思主义整体性解读[J]. 逄锦聚,李毅. 思想理论教育导刊. 2008(01)
[7]马克思实践唯物主义视野中的人[J]. 郭大俊. 哲学研究. 2007(12)
[8]马克思交往观视角上人的三重本质探究[J]. 刘明合. 理论探讨. 2007(06)
[9]关于和谐文化研究的几点看法[J]. 汤,方克立. 资料通讯. 2007(11)
[10]科学发展观与马克思主义中国化的新进程[J]. 张贺福. 马克思主义研究. 2007(09)
本文编号:3493587
【文章来源】:河南大学河南省
【文章页数】:46 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
序言
第一章 劳动是人的自由全面发展的前提和基础
1、早期的人类劳动与自由自觉的人的萌芽
2、劳动与人的自然属性
3、劳动与人的社会属性
4、劳动与人的精神属性
5、劳动与人的个性
6、劳动与人的自由全面发展的潜能和现实
第二章 异化劳动阶段是人的自由全面发展所必经的曲折道路
1、从马克思对黑格尔劳动观的批判中透视人的自由全面发展的曲折过程
2、从劳动产品和劳动者相异化的角度解析异化劳动对人的自由全面发展的制约
3、从劳动本身和劳动者相异化的角度解析异化劳动对人的自由全面发展的制约
4、从人同自己的类本质相异化的角度解析异化劳动对人的自由全面发展的制约
5、从人与人相异化的角度解析异化劳动对人的自由全面发展的制约
6、从异化劳动产生的根源——分工中去探究人的自由全面发展的困境
7、异化劳动是人的自由全面发展的必经阶段
第三章 劳动解放——人的自由全面发展的最终实现
1、劳动解放的涵义及其对人的自由全面发展的意义
2、劳动生产力的大发展是人的自由全面发展的根本动力
3、自由时间是人的自由全面发展的空间
4、和谐劳动关系是人的自由全面发展的最直接条件
5、共产主义社会的建立——人的自由全面发展的最终实现
结语
参考文献
后记
【参考文献】:
期刊论文
[1]西方哲学的自由精神和马克思的“自由思想”[J]. 李红波. 社会主义研究. 2008(03)
[2]马克思、恩格斯的平等观[J]. 李纪才. 社会主义研究. 2008(03)
[3]科学与价值的和谐统一——论马克思的和谐社会观[J]. 张青兰. 社会主义研究. 2008(03)
[4]论马克思关于人的需要的理论——兼论马克思同弗洛伊德和马斯洛的关系[J]. 姚顺良. 东南学术. 2008(02)
[5]近十年来《共产党宣言》研究述评[J]. 李军林. 史学月刊. 2008(02)
[6]对什么是马克思主义的科学阐释——马克思主义整体性解读[J]. 逄锦聚,李毅. 思想理论教育导刊. 2008(01)
[7]马克思实践唯物主义视野中的人[J]. 郭大俊. 哲学研究. 2007(12)
[8]马克思交往观视角上人的三重本质探究[J]. 刘明合. 理论探讨. 2007(06)
[9]关于和谐文化研究的几点看法[J]. 汤,方克立. 资料通讯. 2007(11)
[10]科学发展观与马克思主义中国化的新进程[J]. 张贺福. 马克思主义研究. 2007(09)
本文编号:3493587
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