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“臣民”塑造 ————元明清时期云南庙学研究

发布时间:2023-04-01 23:11
  庙学即依附于文庙设置、以传授儒学为宗旨的教育场所,在元明清时期则具体指代府、州、县儒学。庙学包含了以儒学教授为主旨的学域和以祭祀为中心的庙域,具有传播儒学以化民成俗的教化职能。基于对云南特殊边疆属性的深刻认知,云南庙学在初创之时即被中原王朝赋予了实践“臣民”塑造的政治使命。“‘臣民’塑造”是指借助儒学传播,尤其是儒学所蕴含的礼仪和伦理道德观念的流布塑造“臣民”共同体,以提升和实现“臣民”对君主、王朝,乃至“中国”这一历史共同体的认同,故“臣民”塑造的内涵实质是国家认同和政治认同并以此为基础构筑普遍的历史文化认同。论文以元明清三朝为整体探讨时段,以云南庙学为研究对象并将其纳入到中原王朝边疆文教政策框架下作考察,探究云南庙学由初创、发展至鼎盛的演进轨迹,并希冀以此考察云南庙学在边疆社会实践“臣民”塑造进程中的作用。经过研究探讨,提出如下见解:首先,元明清三朝统治者族群身份虽不同,面临的内外部环境亦有差异,但却在云南边疆持续地实施了政治目的相同的以“用夏变夷”思想为实质、传播儒学为内涵的边疆文教政策,并将云南庙学建构成推行国家教化、化民成俗的物质载体,赋予其在边疆社会实践“臣民”塑造的政治使...

【文章页数】:303 页

【学位级别】:博士

【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
    一、选题缘起
    二、研究概念的界定
    三、学术史回顾
    四、研究方法、创新性及史料采用
第一章 云南庙学演进的基础
    第一节 “星星之火”:元代以前儒学在云南的传播与积淀
        一、汉晋时期儒学在云南的传播
        二、唐宋时期儒学在云南的传播
    第二节 “边徼之地”:中原王朝对云南特殊边疆属性的认知
        一、云南的自然环境
        二、云南的人文环境
        三、云南边疆属性的影响
    第三节 “臣民”塑造的路径:云南边疆文教政策与庙学制实践
        一、“尊孔崇儒”与云南边疆文教政策
        二、庙学制的云南实践与文化整合
第二章 国家力量渗透:云南庙学的时空演进态势
    第一节 施治与经略:区划建置沿革与云南庙学演进
        一、元代的云南行省
        二、明代的云南布政司
        三、清代的云南省
    第二节 初创至鼎盛:云南庙学的演进历程
        一、初创时期的云南庙学
        二、发展时期的云南庙学
        三、鼎盛时期的云南庙学
    第三节 中心至边地:云南庙学的分布
        一、元代云南庙学的分布
        二、明代云南庙学的分布
        三、清代云南庙学的分布
第三章 “崇儒”具象构建:云南庙学的建筑规制与学址营造
    第一节 “庙学合一”:云南庙学的建筑规制与布局
        一、云南庙学建筑的构成
        二、云南庙学的建筑规制
    第二节 “圣贤堂奥”:云南庙学选址及其空间秩序
        一、云南庙学选址及学址环境
        二、云南庙学的空间秩序
第四章 “仰体圣意”:学官群体与云南庙学“臣民”塑造使命践行
    第一节 学校治权的强化:学务督理官的创制及其规制演变
        一、学务督理官制沿革与学校治权的强化
        二、云南学务督理官群体与庙学秩序运转
    第二节 “风教攸关”:地方教官群体与云南庙学使命践行
        一、云南地方教官的编制与考核
        二、云南地方教官的遴选与出身
        三、云南地方教官的本籍化倾向
第五章 “臣民”塑造实践之一:云南庙学教育机制与“臣民”意识整合
    第一节 “臣民”意识整合:云南庙学的教化旨趣及其社会成效
        一、“臣民”意识整合:地方官员对云南庙学教化旨趣的认知与表述
        二、历史文化认同:云南庙学“臣民”塑造的社会成效
    第二节 “优入圣域”:云南庙学生员抡选与生员出路
        一、荣膺与认同:云南庙学生员抡选与额数
        二、治世理想践行:庙学生员的待遇与出路
    第三节 “学”“行”塑造:云南庙学教育机制与生员管理
        一、“德行道艺”培养:云南庙学的教育机制运转
        二、“崇实尚德”塑造:云南庙学考试与生员约束
第六章 “臣民”塑造实践之二:云南庙学祭祀活动与国家教化理念推广
    第一节 “尊孔崇儒”塑造:云南文庙祭祀的国家隐喻
        一、文庙祭祀制度及其“尊孔”旨趣的表达
        二、礼器与云南文庙祭祀中的“崇儒”景象
    第二节 伦理道德塑造:名宦、乡贤等祭祀的教化意涵
        一、名宦、乡贤等祠祭祀与“臣民”价值引导
        二、名宦、乡贤等祠崇祀与“臣民”品行塑造
    第三节 社会秩序塑造:乡饮酒礼的国家教化旨趣
        一、乡饮酒礼规制厘定与地方社会秩序构建
        二、乡饮酒礼之行与边疆“臣民”意识培育
结语
参考文献
附录
    附录1:清代云南新创庙学概览表
    附录2:清末云南各级庙学(学宫)学额、廪增额及出贡年份统计表
致谢
在读期间科研成果清单



本文编号:3778045

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