马克思人的解放思想研究
【文章页数】:59 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
图1研究思路)
第一章绪论5的有益之处。杜威认为现存社会的教育价值有内在价值和工具价值的区别,这两者之间存在内在的统一性:人学习知识的过程,就是一种教育价值的内化过程,而将所学知识运用在实践活动中,指导我们的生活,这就体现出了教育作为工具的价值所在,反之倘若知识没有运用到实践活动中,它的价值就不....
北京师范大学哲学系学生组织跨学科讨论会附表:1984年哲学各学科学术讨论会(1)
附表:1984年哲学各学科学术讨论会会议名称时间地点主办单位参加单位、人员讨论要点湖北省自然辩证法研究会纪念毛泽东诞辰90周年暨第四届年会1月4“g日武昌湖北省自然辩证法研究会本省90人毛泽东的科学技术观、军事辩证法、体育辩证法;邓小平对毛泽东思想的继承和发展;新技术革命与我国技....
北京师范大学哲学系学生组织跨学科讨论会附表:1984年哲学各学科学术讨论会(2)
附表:1984年哲学各学科学术讨论会会议名称时间地点主办单位参加单位、人员讨论要点湖北省自然辩证法研究会纪念毛泽东诞辰90周年暨第四届年会1月4“g日武昌湖北省自然辩证法研究会本省90人毛泽东的科学技术观、军事辩证法、体育辩证法;邓小平对毛泽东思想的继承和发展;新技术革命与我国技....
北京师范大学哲学系学生组织跨学科讨论会附表:1984年哲学各学科学术讨论会(3)
附表:1984年哲学各学科学术讨论会会议名称时间地点主办单位参加单位、人员讨论要点湖北省自然辩证法研究会纪念毛泽东诞辰90周年暨第四届年会1月4“g日武昌湖北省自然辩证法研究会本省90人毛泽东的科学技术观、军事辩证法、体育辩证法;邓小平对毛泽东思想的继承和发展;新技术革命与我国技....
本文编号:3988281
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