新时期哲学前沿课程建设探索

发布时间：2017-09-18 17:16

  本文关键词：新时期哲学前沿课程建设探索

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【摘要】：新时期哲学前沿课程建设是国内高校哲学教学改革与实践的重要组成部分。文章从哲学前沿课程建设现状出发,分析了新时期哲学授课内容与对象的新变化,并提出了新时期哲学前沿课程建设的对策。
【作者单位】： 黑龙江大学;
【关键词】： 哲学 前沿课程 高校
【基金】：黑龙江省教育科学“十三五”规划2016年度备案项目“当代俄罗斯哲学前沿课程建设研究”(GJC1316141) 黑龙江大学学位与研究生教育教学改革项目“文化哲学前沿课程理论建设与教学实践研究”(JGXM_YJS_2015012) 黑龙江省普通本科高等学校青年创新人才培养计划“当代俄罗斯马克思主义研究”(UNPYSCT-2015022)的阶段性成果
【分类号】：G642;B0-4
【正文快照】： 哲学前沿类课程已成为国内很多高校哲学专业的基础必修课,这门课程始终站在学术前沿把握当前哲学学科和哲学理论发展的最新动向,对当代哲学教育的根本任务、根本理念以及主要发展趋势都进行了深入的探索。就课程本身涉及的内容而言,它不仅仅关注传统哲学中的重大问题在当前学，

本文编号：876815