尼采与老子“婴孩”意象比较研究

发布时间：2017-09-19 00:20

  本文关键词：尼采与老子“婴孩”意象比较研究

  更多相关文章： 尼采 老子 比较研究

【摘要】：在尼采的生命哲学中,“婴孩”意象在其理论系统中有着独特的地位,并且与尼采的权力意志理论、永恒轮回理论、超人学说一起构成了尼采生命哲学的思想体系。老子的生命哲学的中心论点是“道”的推演结构,其论述的中心内容则是对生命和价值的反思。本文通过对两者进行比较研究,通过中外意识形态的优势互补方式,在对于马克思主义唯物史观的人的全面发展方面则有着现实的理论参考意义。本文建立在大量文献参考的原则下,通过异同比较法、理论与现实相统一的方法、历史与逻辑相结合等方法,对尼采与老子具体著作中的“婴孩”意象进行深入解析。本文的主体分为三个部分:第一部分,简要概述尼采与老子的生命哲学主要的理论观点,再具体从尼采与老子的具体作品中入手,找出两者作品中“婴孩”意象出现的章节及其语境,并结合二者思想所形成的历史渊源、学说背景着手,一步步探讨其“婴孩”意象在其思想中的重要地位。第二部分,对尼采与老子的“婴孩”意象进行解读,找出二者对“婴孩”意象的异同点,以探究其深刻的内涵与价值。第三部分,在马克思主义的唯物史观的视域下,将尼采与老子的“婴孩”思想进行优势互补,为人的全面发展理论提供现实的理论指引,对为人的自由全面发展具有一定的理论建议。本文的特色及创新之处在于:首先,将老子和尼采突出的“婴孩”意象作为切入点进行比较研究,挖掘其深层的理论意义。其次,从马克思主义的历史唯物主义人性的视角审视发达工业社会出现的诸多社会问题和社会现象,从而为人的全面发展提出建议。以唯物史观的视角重新审视尼采和老子的价值创造思想,探索其对现代社会发展的时代启示。
【关键词】：尼采 老子 比较研究
【学位授予单位】：哈尔滨工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：B516.47;B223.1
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 第1章 绪论8-14
• 1.1 课题的提出及研究的目的和意义8-9
• 1.1.1 课题的提出8
• 1.1.2 课题研究的目的和意义8-9
• 1.2 国内外研究现状及分析9-12
• 1.2.1 国外研究现状9-10
• 1.2.2 国内研究现状10-11
• 1.2.3 国内外研究现状分析11-12
• 1.3 主要研究内容和研究方法12-14
• 1.3.1 主要研究内容12-13
• 1.3.2 主要研究方法13-14
• 第2章 尼采与老子“婴孩”意象解读14-32
• 2.1 尼采及其著作中的生命哲学思想14-16
• 2.1.1 尼采生命哲学来源14-15
• 2.1.2 尼采生命哲学的主要理论15-16
• 2.2 老子及其著作中的生命哲学思想16-19
• 2.2.1 老子生命哲学的产生16-17
• 2.2.2 老子生命哲学的主要内容17-19
• 2.3 尼采“婴孩”意象的特质和意义19-24
• 2.3.1 尼采“婴孩”意象的特质19-22
• 2.3.2 尼采“婴孩”意象的作用与地位22-24
• 2.4 老子“婴孩”意象的特质和意义24-30
• 2.4.1 老子“婴孩”意象的特质24-29
• 2.4.2 老子“婴孩”意象的作用与地位29-30
• 2.5 本章小结30-32
• 第3章 尼采与老子“婴孩”意象之比较32-42
• 3.1 生命迸发的阴阳力量32-35
• 3.1.1 对生命力的崇尚32-33
• 3.1.2 尼采生命力的高昂33-34
• 3.1.3 老子生命力的虚静34-35
• 3.2 价值重估的反转35-39
• 3.2.1 尼采重估一切价值35-37
• 3.2.2 老子的价值批判37-39
• 3.3 理想人格的自我超越39-41
• 3.3.1 尼采对“超人”理想的追求39-40
• 3.3.2 老子对“真人”理想的追求40-41
• 3.4 本章小结41-42
• 第4章 尼采与老子“婴孩”思想的现实意义42-51
• 4.1 对发达工业文明的审视42-46
• 4.1.1 对个体生命的审视42-43
• 4.1.2 对社会与自然的审视43-44
• 4.1.3 唯物史观视域下人的全面发展44-46
• 4.2 尼采与老子“婴孩”意象的现实意义46-49
• 4.2.1 尼采“婴孩”思想的现实意义46-47
• 4.2.2 老子“婴孩”思想的现实意义47-49
• 4.3 价值转向的意义49-50
• 4.4 本章小结50-51
• 结论51-52
• 参考文献52-55
• 致谢55-56
• 个人简历56

，

本文编号：878394