杜威的教育思想_杜威的实用主义书_《沈阳师范大学》2013年硕士论文

发布时间：2016-08-12 11:12

  本文关键词：杜威实用主义政治哲学研究，由笔耕文化传播整理发布。

《沈阳师范大学》 2013年

杜威实用主义政治哲学研究

梁宗  

【摘要】：19世纪末20世纪初，在对美国社会转型时期出现的各种社会问题思索中，杜威提出了自己的社会政治哲学思想。他吸收了黑格尔、达尔文和詹姆士等人的思想，构建起自己的“经验”哲学，并以其“经验”哲学为理论前提，构建了自己的实用主义政治哲学思想体系。杜威的实用主义政治哲学是以其对“民主”概念的重塑为核心展开的，本文围绕着杜威的“民主”思想，对其政治哲学进行了探究。 杜威由于在我国“五四”运动爆发之际，来华讲学宣传他的哲学、教育学和社会政治哲学思想，成为我国学术界最熟悉的西方思想家之一，但“熟知而并非真知”，由于我国建国后一段时期内左的政治思想路线的影响，我们曾把杜威的思想笼统地称为“帝国主义的御用哲学”加以批判，对杜威的实用主义政治哲学思想产生了很大的误解。本文正是在我国新时期以来，重新研究解读杜威思想的基础上，对杜威的政治哲学进行了客观、公正的梳理和研究，以期对我国当前构建和谐社会和民主政治建设提供借鉴与启示。 本文从杜威实用主义政治哲学产生的背景和理论基础出发，阐释了杜威政治哲学产生的社会历史根源和理论渊源。杜威的“经验”哲学是其政治哲学的理论基础，在其“经验”哲学的基础上，杜威重塑了民主的概念，使民主具有多重含义，展现出其政治哲学的独特性。文中我们阐述了杜威实用主义政治哲学的主要内容，包括杜威的“新个人主义”思想、“作为生活方式的民主”思想、“民主主义与教育”思想和“民主共同体”思想等。杜威实用主义政治哲学对美国和世界都产生了很大影响，因此，文中我们论述了杜威政治哲学在美国、中国及在其他国家产生的影响。最后，本文在把杜威和马克思政治哲学的对比分析中，阐释了两者之间的异同之处，揭示了杜威实用主义政治哲学的局限性与当代价值。

【关键词】：
【学位授予单位】：沈阳师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：D0;B712.51
【目录】：

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