试论普通高等学校教师职称的“双轨制”与“单轨制”

发布时间：2017-10-12 16:05

  本文关键词：试论普通高等学校教师职称的“双轨制”与“单轨制”

  更多相关文章： 教师 职称 双轨制与单轨制

【摘要】：围绕普通高校教师职称的评审 ,应该采取评聘分开的“双轨制”的评审办法 ,而不应该再坚持现有的评聘合一的“单轨制”评审办法。具体从五个方面来阐述 :一、普通高校教师职称评定的几个阶段 ;二、开展有利于评聘分开的“双轨制”评审办法有利于调动教师积极性 ;三、加强高校教师职称评审条件规范化、科学化、合理化 ;四、“双轨制”有利于高校教师的梯队建设 ;五、高校教师职称的科学化管理
【作者单位】： 西北民族学院人事处!甘肃兰州730030
【关键词】： 教师 职称 双轨制与单轨制
【正文快照】： 高等学校的教师是高等学校生存和发展的根本保证。高等学校教师的职称是与教师的政治待遇、工资待遇和生活待遇密切相关的。为了调动教师的积极性和创造性 ,发挥他们的主动性 ,促进优秀教师脱颖而出 ,激励他们在教学、科研工作中开拓进取 ,建功立业 ,针对高等学校这一特殊的

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 宁一;;职称与人情[J];商场现代化;1985年01期

2 区煜立;;浅议职称的性质关系和作用[J];高教探索;1990年03期

3 于海川 ,刘瑞欣;关于解决高校教师队伍“断层”问题的探索[J];沈阳大学学报;1991年04期

4 ;职称与职务不同的性质和特点[J];中国公共卫生管理;1991年04期

5 周瑞枝;;当前高师师资队伍建设中一个亟待解决的问题[J];辽宁师范大学学报(社会科学版);1991年06期

6 杨恒林;杨希颖;;广东医药学院十年教师队伍建设初探[J];广东药学院学报;1992年02期

7 霍成;;加强青年教师队伍建设初探[J];电子科技大学学报;1993年05期

8 黄卫东,苏克辉;职称改革初探[J];华南师范大学学报(社会科学版);1994年03期

9 陆桂莲;职称改革刍议[J];科技管理研究;1994年04期

10 陈荣;我院专任教师队伍现状分析[J];天津城市建设学院学报;1994年Z1期

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 ;我国职称考试规模超过高考[N];中国保险报;2000年

2 严春友;教师职称制度改革断想[N];中国教育报;2000年

3 记者 朱振岳;浙大教师队伍建设新招迭出[N];中国教育报;2000年

4 诸美教;高水平的教授队伍是培养创新人才的关键[N];中国教育报;2000年

5 记者 戴雪梅 实习生 罗巨浪;职称考试火起来[N];重庆商报;2000年

6 王德华 丁恒 周亦兵 薛太柏;打破专业技术职务终身制的有益尝试[N];中国人事报;2000年

7 王大刚 胡冰;竹山县因地制宜开发农村人才资源[N];中国人事报;2000年

8 张合林 贾京磊 杨树新;河北省职称职考改革稳步推进[N];中国人事报;2000年

9 少桦 董衍君 于田宏;论文背后 几多水分[N];法制日报;2000年

10 钟震球;“德国牙医”为何“逃脱”了非法行医罪[N];广东科技报;2000年

，

本文编号：1019630