以北京市潞河中学内地新僵高中班学生为例.pdf 免费在线阅读前50页

  本文关键词：内地新疆高中班学生在京文化适应调查分析及教育对策——以北京市潞河中学内地新疆高中班学生为例，由笔耕文化传播整理发布。

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中央民族大学硕士学位论文内地新疆高中班学生在京文化适应调查分析及教育对策——以北京市潞河中学内地新疆高中班学生为例姓名:指导教师:院系(部所):专业:完成日期:罗吉华滕星教授教育学院教育学原理2006—4摘要2000年9月,第一批内地新疆高中班学生来到内地的12个发达城市进行学习。内地新疆高中班是选拔新疆的优秀初中毕业生,在中、东部发达地区的学校就读高中,利用发达地区经济、教育优势提高边疆各民族学生受教育质量的办学模式;是加大对新疆教育支援的力度,加速培养新疆高层次少数民族优秀人才,促进西部大开发战略实施,增进各民族的大团结,促进各民族共同繁荣、发展的一项重大举措。这是中国现代教育史上出现的一项新生事物,因为近几年取得的成效颇大,呈扩大趋势,计划由2000年的年招生1000人增加到2007年的5000人,而学生就读的城市也将由当初的12个发展到24个。如此,来到内地的新疆学生会越来越多。如今办学已有6年,生活在一个异文化群体中,学生的文化适应状况如何是一个很值得关注的问题。对此,相关研究并不多,大多都是一些教育工作者通过在一线的教育实践中所做的有关如德育管理、具体科目学习等方面的研究和论述,很少有研究从文化角度去分析内地新疆高中班学生在心理层... 内容来自转载请标明出处.

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