论我国普通高中教育的法律规制.pdf 全文
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华南师 范大学学报 社会科 学版 年 月 年第 期. , ., /论我国普通高中教育的法律规制
余 雅 风
北京师范大学教育学部,北京
摘 要:我国普通高中教育具有法律规制的必要性与可行性。在当前公共教育体制改革中,普通高中教育中
的高中教育经费及条件保障、入学与收费、文理分科与学业评价、高中教师的隽份与聘任、高中学生的受教育权与
惩戒等都是亟待立法规范的重点问题。作为面向大众的基础教育,普通高中教育具有显著的公共性。必须以公共
性作为普通高中教育立法的基本价值,以《教育法》为依据,制定专门的普通高中教育部门法。针对我国普通高中
教育需要规范的重点问题,设计相互协调、统一规范的包括以政府投入为主的经费投入及保障制度、公平导向的高
中招生制度、与素质教育及人的全面发展要求相适应的评价制度、分类管理的教师聘任合同制度、政府资助为主的
普通高中学生资助制度、普通高中教育问责制度在内的法律制度体系。
关键词:普通高中教育;法律规制;立法;法律制度
中图分类号: . 文献标识码: 文章编号: ?? ?
普通高中在整个国民教育体系中起着承上启下 系,培养更多高素质创新人才。这不仅对我国普通
的重要作用,它是高等教育的基础,其发展不但影响 高中教育提出了挑战,也对我国教育法制建设提出
着中等和高等教育结构,而且对国民素质的培养和
了要求。
提高有着基础性地位和作用。然而,由于缺乏法律 一 我国普通高中教育法律规制的必要性
的规制,高中教育领域出现了较多的问题,并引发了 .普通高中立法是保障教育目的实现、促进学
社会的普遍关注。现代社会中,教育的发展不能不 生全面发展的必然要求。在我国基本普及九年义务
依赖法律的保护、促进
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本文编号:178902
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